近三年個人工作總結（一）：
時光如白駒過隙，轉眼三年過去了，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多，“忙并收獲著，累并歡樂著”成了我心中的主旋律，常鳴耳畔。
三年來，在各級領導大力支持下，在各位同志的鼎力幫忙下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自我的本職工作和領導交下來的其它任務?，F簡要回顧總結如下：
一、政治思想方面：
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀和黨的路線、方針、政策，把握精神實質，更好地指導工作。對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自我的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自我的一切言行，嚴格遵守管理處的各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作方法；堅持做到不利于我處形象的事不做，不利于我處形象的話不說，用心維護我處的良好形象。
二、強化形象，提高自身素質。
為做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和群眾利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業。二是錘煉業務講提高。經過這些年的學習和鍛煉，我們在工作上取得必須的提高，但我仍然細心學習他人長處，改掉自我不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身工作質量有所提高。
三、工作
在渠道上，綠化是我處的重點工作之一。春天，正值種樹的好時機，我和我的同事早出晚歸，挖樹、種樹，任勞任怨；夏天，陽光像火一樣炙烤著大地，我和我的同事們頂著炎炎烈日，給樹施肥、松土；秋天，天氣干燥，為了讓樹苗避開火災，我和我的同事們伴著瑟瑟秋風在渠道上巡邏著，把農民丟棄在樹周圍的柴草亂枝移走，為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿，我身背幾十斤的割草機來回工作著，即使是涼風習習的日子里也會汗流浹背；冬天，為了來年能更好地種樹，我和我的同事們又開始清理雜草、挖好樹窩。為了更好地保護渠道，平日里向當地人民群眾做好關于水利建設的法律法規的宣傳工作，同時還要做好水是商品，用水交錢，合理合法的宣傳工作。
在防汛抗旱服務三農期間，每一天都堅持巡查渠道，根據百姓的需要及時開關斗門。去年冬天直今年春天連續的干旱，造成全市大面積缺水，大片大片的農田急需灌溉，我用心響應局黨委的號召在第一時光趕到清泉溝泵站和同志們日夜加班一齊架設水泵，抽水，確保在第一時光把水送到農田，給農民交上了一份滿意的答卷，樹立了共-產-黨員為人民奉獻的光輝形象，時刻把防汛工作擺上重要位置，放在心上，抓在手上，以對黨和人民群眾高度負責的精神，科學防控，落實措施。作為水管處的一員，在領導的支持下，和同事用心組織做好干部群眾的宣傳工作，對我處所管的渠道進行了清障清淤和疏通，堅持做到汛期值班，險情巡查，及時上報，確保渠道的安全，確保人民財產的安全。
作為一名黨員，工作搶著干，白天做不完，晚上加班干，多次出色完成工作任務，做出了表率。在張灣工地時，我被安排在后勤工作，為了確保大家的飲食，我和同事們每一天4點就起床做飯，晚上直到大家吃完，通常十一、二點我們才能收拾完去休息。在陰陽坡工地時，我白天和工人一樣干活，為了第二天能順利施工，晚上加班檢查機器，有故障的還要即時檢修。在渡槽工地時，竹園的淤泥很深，為了盡早出水，我和同事們跳進齊腰深的淤泥里，提著水泵排水。這樣的日子是很苦很累的，但當我看到工程順利按時完成時，心里還是很快樂和很歡樂的！
同時，我把局里組織的各種活動都當作是工作一樣來做。20xx年參加局里舉辦的“慶祝建國xx周年大型活動”時，我和隊友們日夜加班，勤排苦練，以優異的成績給祖國60周年獻禮。
四、嚴于律已，嚴守黨風黨紀，不斷加強作風建設。
我熱愛自我的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時光。并用心運用有效的工作時光做好自我分內的工作。在工作和日常生活中，奮力增強自律意識和自我約束潛力，嚴于律己、以身作則、以儉為榮，奮力做到“自重、自省、自警”，堂堂正正做人、踏踏實實做事。嚴格遵守國家的法令法律和局里的各項規章制度，筑牢思想防線。絕不做與黨員要求不相符的事情，時時刻刻珍惜黨員的名譽，不忘人民的重托。一言一行貼合黨和人民的利益，做到防微杜漸。正確處理好奉獻精神與利益原則的關系、黨的事業與個人價值的關系、全局利益與局部利益的關系。我始終堅守一條：作為一名黨員務必牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅定共產主義遠大夢想；入黨不是為了撈取政治資本，而是更好地理解黨的教育，更好地為黨工作，更好地為人民服務。持續不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風，與同事、同志平等相處，尊重領導，團結同志，克己謙讓，樂于助人。開展批評和自我批評，愛護公物，勤儉節儉，從節儉每一張紙、每一盒墨做起，認真管理好財和物。作為一名年輕的共-產-黨員，我時刻牢記自我入黨時的誓言，持續一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，我付出了，但更收獲了，20xx年光榮地入了黨，
先后被評為先進個人和優秀共-產-黨員，可是我深知喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自我所熱愛的工作當中。
我所以對今后的工作也滿懷期望。[由www.deadlywidereceiver.com整理]
一、繼續發揚吃苦耐勞精神
應對管理處事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，用心適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。用心主動做好日常事務工作，奮力提高服務質量。僅有不斷加強水管單位的各項管理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自我，才能勝任崗位要求。水管處人員要擔負著落實政策、上下內外溝通的職責，同時，水管工作實際上就是服務工作。所以，水管工作人員既光榮而又辛苦，需要有強烈的事業心和職責感;需要有較強的工作潛力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護領導班子的團結，維護領導的形象。同時，充分發揮水管處工作人員的工作用心性，使其對工作都能精益求精，不斷提高服務質量，做好水利服務工作。
二、繼續加強學習
“期望與困難同在，挑戰與機遇同行”，應對新的困難，新的激流、新的險峰、新的考驗，我要立足本職、不斷學習政治理論和業務技術知識，虛心想有經驗同志和前輩學習，用知識和技術來武裝自我。以自我的實際行動、一流的業績和無私的奉獻為丹渠的發展做出更多的貢獻！
近三年個人工作總結（二）：
時間如白駒過隙，轉眼間三年特崗服務期已滿。這三年來，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，三年的磨練，讓我改正了不少缺點，增長了很多知識，提升了個人本事。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我主要從以下幾方面來總結這三年的工作。
一、思想政治方面
三年來，我進取參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，奮力做好本職工作。在學校的教學過程中，能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業務，互相學習以提高教學水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結協作，以便順利完成各項任務。我也時常在聽課評課中提高自我，反思自我的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，本事也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加奮力，向一名優秀的人民教師邁進，奮力爭取使自我成為一名優秀的人民教師。
二、教學工作方面
參加工作以來，我認真抓好常規教學，落實“備、講、批、輔、改”等多個環節，堅持備學生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課。奮力向40分鐘要質量，精心設計課堂環節，優化學生訓練資料，少講精練，打造高效課堂。平時認真批改學生作業，針對學生作業中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學生學習成績。抓好常規教學同時，我進取開展教學創新。三年來，我在學校提倡的“四步達標”課堂教學模式的基礎上，探索新的教法和學法。經過分析學情，結合學生實際，在教學中將小組合作學習，學生自主探究學習和教師有效指導充分糅合，大大提高了課堂教學效率。在鎮組織的教學質量檢測中，多次取得優異成績。
三、班務工作方面
三年來，我一向擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個學生，關愛每一個學生為原則，奮力促進學生德、智、體、美、勞諸方面本事的發展。工作之余，我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書籍，提升了班級管理本事。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，與全體學生一齊先后制定了《班級管理細則》、《班級圖書管理制度》和《綜合素質考核細則》等文件，使學生的獎罰都有章可循，以此來幫忙他們構成良好的行為習慣。同時，加強班級文化建設。每學期開學初與學生一齊精心布置教室。三年中，我從未理解過學生家長的禮物，嚴格按照道德規范約束著自我的言行。
四、考勤紀律方面
三年來，我嚴格遵守學校的各項規章制度，高標準、嚴要求地履行教師職責。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿勤，如果有事，嚴格履行請銷假手續。三年來，累計請假天數不超過十天。在日常工作中，我尊敬領導、尊重同事，因為年輕，活多干、擔多挑，在工作中長大，在干事中做人。如今我和學校的各位同事關系和諧融洽。
五、工作業績方面
因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業業，贏得了學校領導和同事們的一致好評，我所任教的學科在歷次全縣教學質量檢測中的成績均位于前列，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學校評為“優秀班團體”，我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱號。
六、今后奮力方向
工作轉正后，我將在教師這個工作崗位上繼續奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，我將進一步加強政治思想理論學習，提升思想認識水平;研究班級管理方法，提高班級管理水平;探索教學創新方法，強化高效課堂教學本事。做一個出色的人民教師。既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。在為人師的道路上，我將奮勇而行。
近三年個人工作總結（三）：
近三年來，本人樹立和落實科學發展觀，不斷加強學習，提高個人綜合素質；加強黨性修養，勤政廉政；在團委工作崗位上進取進取，開拓創新，緊緊圍繞上級團組織的工作部署和縣黨政工作中心，創造性地開展工作，開創了我縣共青團事業的新局面。
一、不斷加強學習，奮力提高自身的綜合素質
本人始終堅持不斷加強政治理論學習、業務知識學習和提高文化知識水平。一是自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持用理論聯系實際指導工作。二是重視抓好團干隊伍的學習，貫徹團市委關于建設“學習型”團組織的決定，每周組織一次團縣委干部學習活動，重點學習省市縣有關領導的講話、文本以及上級文件，進一步提高業務水平。三是提高學歷水平，參加了某省技術師范學院工商行政管理專業的本科函授，今年月能夠畢業。
二、進取進取，開拓創新，奮力開創我縣共青團事業新局面
近三年來，本人不斷增強職責意識，正確認識作為團縣委書記應盡的歷史職責和社會職責，以推動我縣共青團事業的發展為己任，以服務大局、服務社會、服務青年為著眼點和落腳點，著力加強團組織的陣地建設，創新工作載體，延伸工作手臂，進取推動我縣共青團事業不斷向前發展。
?。ㄒ唬┩怀鲋攸c，加強團員青年思想政治教育工作
抓好青少年的思想教育工作。深入學習政治理論，舉辦各種形式的理論學習班、座談會等，組織團員青年學習鄧小平理論、黨的十六大和團的十五大精神。加強青少年的愛國主義教育與思想道德教育，全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。全面貫徹《黨中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》，開展弘揚和培養民族精神教育。
?。ǘ┤嫱七M共青團固本強基工程，加強團的自身建設
認真實施共青團固本強基工程，以“黨建帶團建”，切實加強團的建設，促進團的工作協調發展。一是堅持“黨建帶團建”，以點帶面推進固本強基工程，加強團的自身建設。按照“五個有”的目標要求，按照新豐縣“五四紅旗團委”的標準，創新了組織設置，建立健全團組織。第一，成立共青團新豐縣科技教育工作委員會，著力加強對學校共青團和少先隊組織的管理。第二，健全完善團工作渙散的機關團組織。第三，加大在非公有制企業建團的工作力度，建立了個非公有制企業團建示范點，目前全縣已有家非公有制企業建立團組織，還有家非公企業正在籌建團組織，填補了我縣非公有制企業團建的空白帶。第四，全面貫徹落實《共青團新豐縣委員會關于實施共青團固本強基工程方案》的要求和團省、市委的有關精神，建立了梅坑鎮團委和梅坑鎮長江村為團市委和團縣委的固本強基工程的示范點，建立村級團組織示范點個，非公有制團組織示范點個，機關團組織示范點個。二是切實加強團干隊伍和團員隊伍建設。三年來全縣新發展團員多名，另外還經過開展“找尋流失團員重返共青團之家”活動，幫忙多名流失團員重新注冊登記；選送各級團干部參加市團干部培訓班學習，參加縣委青干班學習；開展以“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團
徽、過團日”為主題的團員意識教育活動。三是強化“推優”工作，不斷向基層黨組織輸送新鮮血液。
?。ㄈ┮虻刂埔?，切實抓好農村青年中心建設和農村青年增收成才
采取試點推進的方法，按照先建設、后規范的思路，選取了回龍鎮和馬頭鎮作為農村青年中心的示范點，推動建立了一批農村青年中心，穩步推進農村青年中心的建設；抓好農村青年增收成才工作，為農村脫貧奔康服務，舉辦了兩屆農村青年科技培訓班，全縣多名農村青年參加了培訓；成立青年就業指導中心，幫忙我縣農村青年創業就業。
?。ㄋ模┻\用各種載體和平臺，加強青年人才的培養與開發
組織全方位、多層次的學習活動，促進全縣各級團組織奮力建設學習型團組織，并榮獲韶關市“學習型團組織成果展”三等獎；繼續抓好“青年禮貌號”創立活動和“青年崗位能手”的培養，進一步規范和強化“青年禮貌號”的管理，不定期對“青年禮貌號”創立單位進行檢查指導，促進青年人才的全面發展；組織中小學生參加團市委舉辦的文學夏令營和英語夏令營等活動，進一步開展青少年實踐體驗教育；聯合縣委宣傳部舉辦新豐青年形象大賽；和新豐廣播電視事業局聯合舉辦以“愛黨、愛國、愛校、愛生活”為主題的新豐縣十大學校廣播歌星大賽；組織青年志愿者為軍烈屬、孤寡老人、殘疾人等社會弱勢群體供給服務，開展各項業務咨詢、醫療義診、科普宣傳等便民活動；開展種植“新豐青年林”活動，配合實施某省省大學生志愿者服務山區活動，服務新豐江之源專項扶貧活動，在國慶期間到云髻山旅游開發區協助景區的各項工作，進取推進青年志愿者活動機構化、社會化、規范化。
?。ㄎ澹┐龠M團的其他事業的發展
期望工程工作取得較大成果。幫忙農村和下崗困難家庭中品學兼優的青少年學生完成學業，早日成才，有名貧困學生受資助；爭取了明德獎學金，獎勵名農村貧困學生；進取爭取外界的支持，援建了所期望學校，援建款共達xx萬元。
進取開展“百團扶百村”行動。確定個基層團委幫扶個貧困村，進取開展扶貧助學工作；聯系東莞市個鎮級團委掛扶個貧困村。
三、加強黨風廉政建設，奮力塑造干凈干事形象
三年來，本人始終堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，不斷提高拒腐防變和抵御風險本事；不斷增強了黨性修養，增強勤政廉政、永做人民公仆的自覺性。認真學習了《黨政領導干部廉潔從政手冊》、《中-國-共-產-黨黨內監督條例（試行）》和《中-國-共-產-黨紀律處分條例》；嚴格遵守四大紀律、八項要求。堅決執行《中-國-共-產-黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》，奮力塑造清正廉潔、干凈干事的形象。
三年來，在團的工作崗位上，我兢兢業業，恪盡職守，得到了各界的肯定和好評，但也還存在許多不足之處。一是理論水平有待進一步提高。由于工作比較忙，事務比較繁瑣，對理論的學習還不夠系統，也較疏于研究和撰寫文章。二是爭取上級領導支持還不夠進取主動，“黨建帶團建”和“全團帶隊”工作整體水平不夠高。三是團縣委經費明顯不足，整合社會資源方面有待進一步加強，等等。
此刻，因工作需要，我剛調離團的工作崗位。在新的工作崗位上，我將發揚自我的優點，改善不足，進一步增強時代職責感和歷史使命感，爭做一名“有夢想，有職責，有本事，形象好”的共-產-黨員，奮力踐行自我全心全意為人民服務的誓言，進取為民謀利，奮力實現自我的人生價值，譜寫人生新的無悔的篇章。
近三年個人工作總結（四）：
短暫的三年悄然而過，回顧這三年來工作室的學習，我充分感受到這個大家庭帶給我的溫暖和收獲，成員們的好學上進、樂于創新、勇于開拓的精神給予我很大的動力，讓我在教育教學實踐的崗位上邁著堅實的步伐。
與名師對話，洗滌我們的心靈
雖然名師工作室是以學科名義建立的，然而在那里學員們不僅僅學到了數學教學的相關知識，更加從名師身上看到了什么是“人格魅力”，什么是“孜孜以求”，什么是“毫無保留”。王校長從來不和我們說大道理，而是用自我的親身經歷啟發我們做人做事的道理，成員們深受感動。成員們有什么思想上的疙瘩、心里的不暢快，都會主動和王校長溝通，王校長也會不厭其煩地開導我們、給我們指引方向。在學科上、做人做事方面他毫無保留地指導我們，用實際行動演繹了“不計名利、甘為人梯”，用實際行動教會了我們“為人師者要有大愛，為人師者要志存高遠，為人師者要從心做起”。
與成員對話，碰撞我們的智慧
工作室的成員，雖然工作繁忙，可是工作室的活動大家都進取參加。我們喜歡來工作室，那里溫馨、團結、充滿學術氛圍，那里能夠讓我們暫時忘卻工作地辛苦，從“教師”重新回到“學生”的身份，體會學習的歡樂。工作室成員各有特色，每一次的活動、每一次探討都閃現著我們的智慧，每一次的聚會，都是我們互相問候、交流談心、暢所欲言、相互學習的機會。在那里，我們不避諱自我工作中遇到的問題和煩惱，因為同伴們一齊討論一齊幫忙，能夠消除困惑，給予支持和鼓勵；在那里，我們一齊學習，一齊研究，交流感想，共同提高；在那里，我們經常爭論，各抒己見，卻又仔細聆聽他人的想法，博采眾長。
與書本對話，沉淀我們的思想
我全身心地投入自我的教育教學工作。我想：既然選擇了教師這個職業，我就要立志獻身于她，甘愿為她傾注我所有的愛。我給自我定下了一個原則：沒有“一桶水”，決不給學生“一碗水”。為使自我迅速長大為能勝任教學的內行，開始了目標明確、甘苦自知的求索航程，用不懈的奮力來充實自我。平時一有空閑的時間，便捧起心愛的書籍津津有味地讀著，在不斷地收獲著，在不斷地豐富著。三年來我看完了多本理論書籍，歸類整理了有關數學教學方面的理論知識，如數學概念的教學、計算題的教學、復習課的教學、如何進行聽課等等，同時構成了自我這方面的教學論文并有多篇文章發表于各類省級雜志上?！度绾卧跀祵W教學中進行有效追問》發表于《中小學數學》；《追求夢想的課堂提問》發表于《遼寧教育》；《打磨適合學生的評價語言》發表于《基礎教育研究》；《引領教師學會有效聽課》發表于《教學與管理》；《行之有效地校本教研方式》發表于《校本教研》；《如何提高教導主任的執行力》發表于《師資建設》等等。
與自我對話，思考自我的未來
教育成敗的關鍵，是能否將先進的教育理念轉化為有效的教學具體行為。所以，王校長要求工作室的成員從新的高度來駕馭，構成獨具特色的課堂教學風格。每個成員分階段輪流上觀摩課，并相互觀摩，真正提高教育教學質量。
經過工作室所有成員公開課的展示，課后工作室成員的團體研討，課堂教學設計的水平和駕馭課堂教學的本事，在原有基礎上，都有了較大幅度的提高，課堂成為工作室成員展示教學才能、彰顯教學魅力的場所。在工作室教學研討活動中我上了一節公開課《確定位置》，受到工作室成員及王校長的一致好評。每一次的公開課交流都讓我收益頗豐：不妨從研讀課堂教學開始，在原有的設計上創出點新意來，不必期求“改朝換代”，因為即使傳統也不意味落后，新穎也不必須成功。不妨從注重培養學生的各方面的本事開始，課堂中學生是學習的主人，他們自我能學會的盡量讓他們自我去學會，他們自我能操作的盡量讓他們自我去操作。當他們學習過程中遇到困難，才把教師的主導作用發揮得淋漓盡致。
教師不能只做一個“教書匠”，還要做一個科研型的教師。自我主持了省級青年立項課題《信息技術環境下學生學習方式有效性的研究》的研究，現即將結題。作為一個人僅有不斷地學習，才能充實、豐富生活；而作為一個教師，更應不斷吸收，把所學的知識內化為教學的資源。在教育教學這塊樂土上，我大膽探索，勇于創新，逐漸豐富自我的知識功底，提高自我的教育教學水平和科研本事。經過長期的實踐，逐漸構成了自我獨特的教學風格。
在工作室的三年多，我除了學習到很多教育教學理念，還有很多收獲。這三年來我先后被評為“常州市優秀教育工作者”、“常州市首屆優秀青年教師”；我被金壇市教育局聘為了我校的副校長；我的十幾篇論文發表于各級各類教育類雜志上；我對全區上了五節公開課，得到了大家的一致好評，多次在區優質課評比中獲獎，我輔導的青年教師多次在區數學教師基本功大賽中獲壹等獎，我的教育教學理念在潛移默化中得到了轉變。
一路走來，我過得充實而精彩，工作室的每次活動因為有了相約而變得讓人期待。我在奮力著，也在提高著，期望自我在教育教學的道路上越走越寬。
近三年個人工作總結（五）：
一、思想方面
能夠進取參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數量足，資料豐富。進取參加園里組織的各項活動。熱愛團體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心幼。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。進取參與園內各項活動。
二、工作方面
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每一天的活動，有準備的組織豐富趣味的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的小孩多一些鼓勵;給體弱的小孩多一些照料;給能干的小孩多一些挑戰。
上個學期，班內幼兒不舉手，隨便講話的現象屢有發生。在本學期我重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改善的幼兒給予及時的表揚。經過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，并且聲音響亮。
經過一學期的教學活動，小孩們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手本事、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自我的短處。為此，我經過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自我從事的教育工作奠定了良好的基礎。
三、家長工作方面
我深知，幼兒的提高離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和小孩，要想教育好小孩，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作幼兒園教師近三年工作總結工作總結。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。
我班的許多家長十分重視教育，也明白從何下手，來配合教師。為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、教師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們經過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的學習情景，讓家長更加放心地把他們的小孩放在我們幼兒園，我們班學習。當然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才能夠，否則小孩們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個小孩，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，僅有這樣你不但能贏得小孩們的心，還能夠贏得家長和朋友們的心。
愛小孩不是說在嘴上，而是要放在心里，愛小孩要了解小孩們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和午時離園的時間和家長交談，了解小孩們在家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察小孩，并有針對性的進行個別教育。
五、自身的提高
在大家的幫忙和奮力下，我取得了必須的成績，但前面的路還很長，所以，有必要在繼續前進之前，來發現問題，找到更好的前進目標：
1、班級內的小孩不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，所以，在下學期，要讓小孩們有更多表現的機會，并讓家長密切配合，增強小孩們的自信心。
2、思維不開闊，導致小孩的想象力和創造力不能更好地發揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶小孩們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。
有了前行的目標，再加上大家的奮力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個陽光底下最光輝的職業，為小孩創設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個小孩都能夠健康歡樂的長大!相信我們這些愛小孩的人能讓他們更茁壯、更健康地長大，明天我們將創造更燦爛的陽光!
近三年個人工作總結（六）：
施占，男，彝族，1981年2月出生，大學本科學歷，中共黨員，20XX年1月參加工作，工作十余年來，迄今為止，一向從事小學語文教育教學工作。擔任過8年班主任工作，從事過少先隊輔導員、語文教研組長、遠程教育管理員、資料員、辦公室主任等工作。20XX年3月至今為學校辦公室主任。近三年來，在學校校長和上級教育主管部門領導的正確領導下，我立足本職，愛崗敬業，奮力踏實工作，成績十分突出。近三年以來具體做的工作如下：
一、收集整理資料，使學校工作規范化。
20XX年，我除了是一名語文教師和班主任外，還擔任著學校的語文教研組長和資料員，這一年也是極不普通的一年，應對繁瑣的工作我從未埋怨過，每一天上好自我的課，管理好該班的學生，八年以來管理的班級學生從未發生過或大或小的一次安全事故，師生關系相處融洽，受到學生家長的一致好評。課外，作為語文教研組長，深感肩上重任，我喜歡學習語文方面的專業知識，期望帶領全校語文教師提升自我的專業素養水平，想到自我必須要在語文學科方面起到模范帶頭作用，時常與全體語文教師相互探討、學習、聽課交流，認真組織開展各種教研活動。在資料方面，作為資料員，每一次學校的各種活動、會議、培訓等資料我都認真地及時整理、總結、歸檔，順利地迎接并經過了盤縣教育局20XX年督導評估，在資料方面得到專家組們的肯定、好評。三年品牌學校創立工作，20XX年是實施品牌學校創立工作的第二年，每一次品牌學校答辯會議材料，每一次學校創立品牌學校方面的資料我都做了一一歸檔整理，順利完成了教育局督導室安排的工作。
二、辦公室工作。
20XX年，擔任辦公室主任工作，辦公室主任和成員都僅有自我一個人，加之想到自我過去沒有從事過這樣的工作，更加感覺肩上重擔，因為辦公室主任能夠說是一個學校的咽喉要道，學校校長的一些思想、決策都得辦公室來負責傳達、辦公室主任隨時都要做到上傳下達并指導學校和推進教師工作。這一年，是我校新學校搬遷的第一年，學校方方面面的工作都將是一個嶄新的開始，作為辦公室主任，負責行政會議議題的準備，會議記錄及會務工作；組織和擬定學校規章制度，以學校名義發布有關行政事項的布告、通告、通知等；正確領會學校根據黨的方針、政策和上級意見，結合自身實際構成的各種實施方案、計劃、決議和決定，及時了解學校各方面的落實情景。協調少先隊、教務、總務等處室的工作，收集意見，并綜合整理，為校長決策供給依據；管好學校辦公室耗材并給教師供給技術服務支持；負責學校行政公文、信函的收發處理，負責上傳下達信息工作，及時搞好公文的分類、整理和歸檔。掌握保管好使用學校印章；負責草擬學校工作計劃、工作總結和全局性文件，審核、修改各處室起草的文稿，負責籌備、組織學校召開的綜合性會議；協助校長辦理擬報上級審批的有關事項，通報學校重大的活動和信息，作好一月工作安排；負責組織安排
節假日人員值班；接待處理行政方面的家長來訪來信事宜；與學校領導接待上級機關及有關部門來校檢查人員和校外兄弟單位來校的領導干部；搞好學校對外宣傳和聯絡工作；負責完成校長交辦的其它臨時性工作。除認真履行工作職責外，負責分管的教師培訓工作、品牌學校工作、督導評估工作等學校臨時工作，我都整理成學校每一期信息簡報，20XX年共有信息簡報32期，有的投放到了《珠東教育》，讓我校教師了解并感受到了那份成功后的喜悅之情。
三年品牌學校創立工作：20XX年是品牌學校創立工作的第三年，學校許多變化都源自于品牌學校的創立活動，教師教育觀念的改變，我校“先學后教、小組合作學習”課堂模式的大膽改革，都是在北師大專家的指導下進行的。三年品牌學校的痕跡管理，我都一一作了相關的記錄、整理、總結和歸檔。
教師培訓工作：為了促使我校教師在專業知識化方面更好的發展，凡是我校外出培訓教師回來，我都組織安排了二級培訓，讓資源得到有效利用共享，讓全體教師都得到學習提升。
20XX年督導評估工作：我基本上站在一個學校領導的層面認真安排了學校督導評估各方面的工作，受張斌校長全權委托安排負責，使督導評估專家組經過聽課、查看資料、走訪、座談會等多方面多角度對我校進行客觀評價督導，取得良好成績，這些都是組織安排合理和全體教師共同奮力的結果。
20XX年督導評估工作：在新的一年里，經過20XX年督導評估團的肯定、意見和提議，我安排了學校全體教師進行整改，認真草擬了自查自評報告和學校匯報材料，切實對20XX年我校督導評估各方面的迎檢工作做了部署，也取得令人欣慰的成績，得到評估團的肯定和好評。
辦公室工作：因為學校教師較少，班子成員也少，除了做好辦公室分內的工作外，學校的一些安全工作、體質健康工作、學校建設等方面的分管校長工作我都在協助校長做著，都在按上級文件精神要求得到及時有效落實。學校各方面的工作要做到千頭萬緒真是一件忙碌的事情，單單20XX年，接上級各類文件近60份，到目前為止，制作信息簡報31期。平時做好協調各組室工作，在處理我校同上級領導機關及計劃等校外部門的具體事務中，進取匯報、溝通，爭取學校教師支持，使學校領導信息靈通、決策正確。同時，帶領全體教師進取協調本校各處室遇到的具體問題，起到潤滑劑的作用，使各項工作有序、高效運行。處理日常事務，繼續認真完成學校校長臨時交辦的工作，每一項工作都得到有效落實并取得很好效果，基本上是哪里忙，辦公室主任就到哪里，盡管有些忙，可是我能體會到工作過后的那一份充實、滿足和歡樂。
認真做好各項工作的同時，我也在加強自身的學習發展，20XX年被六盤水市教育局評為市級骨干教師；20XX年被六盤水市人事局、市教育局、市共青團、市婦聯評為涼都優秀教師；業余時間喜歡語文學科教育教學研究，20XX年4月申報的兩個市級課題得到立項。
三、展望未來。
總之，工作中我會盡力盡責，認真理解上級領導的合理安排，進取做好校長的參謀和助手，取得的成績屬于過去，我會再接再厲地理解新的工作挑戰，及時完成上級領導交辦的'工作任務，創造了良好的工作氛圍，真正做到“工作到位不越位”，爭取繼續去做讓領導、同事及社會各界好評的學校領導班子。
近三年個人工作總結（七）：
一、加強學習，完成主角轉變
我明白，要想從一名大學生轉變成一名優秀的公務員，異常是鄉鎮干部，需要不斷的加強學習，完成理論與實踐的結合。為此，我先后學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、認真鉆研各種業務知識，并向工作經驗豐富的老同志虛心請教，在工作中不斷鍛煉和提高自我，堅定不移的執行黨的路線及方針政策。此外，還進取參與各種業務培訓和與工作相關的知識學習。經過系統的學習，到達了學以立德、學以增智、學以致用。此刻已基本適應了現任工作，順利完成了主角的變化。
二、嚴于律己。
以一個優秀黨員的標準嚴格要求自我黨政辦公室是xx鄉黨委、政府的參謀，是一個窗口單位，擔負著參與政務、管理、綜合服務等重要職責，加班加點，占用雙休日、節假日是常事。對此，我能以事業為重，正確對待，毫無怨言，始終堅持嚴謹認真地工作態度，以一個優秀黨員的餓標準嚴格要求自我，扎扎實實對待每一項工作；無論大事小事，做到干一件成一件，力求把工作做細、做好、做精。同時主動給自我壓擔子，不給領導添麻煩，做到嚴密周到，科學安排，確保每一項工作落到實處。始終堅持嚴謹認真的工作態度、一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，兢兢業業，受到領導和同事的好評。牢固樹立勤政廉政的意識，廉潔自律，始終做到自重、自醒、自信、自立，時刻銘記自我的歷史使命。
三、任勞任怨，扎扎實實做好本職工作
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對來訪群眾，我都做到了熱情接待，對群眾提出問題能夠當場答復的當場答復，不能當場答復的給領導匯報后再給予答復。三年來，共接待群眾三百余批六百多人次。
?。ǘ┳龊蒙霞夘I導的接待工作
xx是中國民間文化藝術之鄉，各級的檢查、考察以及采風異常多，辦公室的接待比較頻繁。我時常告誡自我，辦公室工作無小事，做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以我都盡心盡責做好每一件事，以高度負責的精神做好每一項工作。凡是上級領導來我鄉檢查指導工作，我都能夠協同各部室認真準備接待，重大的接待還擬定接待計劃，注意接待細節，確立了辦公室在同事、領導心目中的良好形象，提升了辦公室接待工作水平。
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辦公室事多人少，無論是領導的材料、會場的衛生、會前的簽到、會議的服務有時都需我一個人獨立完成，每次會議的召開，我都提前幾天加班加點的去準備。在機關事務管理上，我注重強化服務意識，切實提高為領導服務、為部門服務、為群眾服務的水平，保證服務到位嚴格按章辦事，做好車輛、飯堂、機關設施等后勤工作的管理。
?。ㄋ模┳龊霉奶幚?、材料起草工作
進一步規范文件的起草、收發、管理以及督查等工作，嚴把行文關、政策關、校對關，保證了行文的嚴肅性，提高了公文質量，較好地完成鄉黨委、政府交辦的各項具體事務，沒有出現大的紕漏。準備每一次大會的領導講稿，上報各種信息、材料，編發《xx工作》，傳遞會議精神及黨委、政府近期發展思路。做好黨務、政務信息公開，保證全鄉干部群眾及時了解黨委、政府的工作動態。
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幾年的基層工作，讓我認識到辦公室工作并不是我的全部職責，村里老百姓有矛盾了要去處理；村里工程被堵了要去調解；民調工作要到組到戶的做工作；主汛期的三個月天天抱著辦公室電話睡覺；三年來，共查辦黨員違紀案件6起；圓滿完成了20xx年度鄉、村兩級黨委換屆、鄉團委換屆工作，又好又快的完成全鄉8000余人新農保錄入工作、辦好每年7月的入黨進取分子培訓班、同時做好兩項制度銜接工作、人事工資管理、勞動保障、食品藥品、黨統、干統及其他統計工作。
三年來，在鄉黨委、政府的正確領導，以及全體干部職工的支持配合下，我的思想和業務上有了必須的提高，工作也取得了一些成績。今后，我將繼續認認真真學習，兢兢業業工作，老老實實做人，勤勤懇懇做事，切實履行好崗位職責，奮力完成各項工作任務，不斷爭取更大的提高，決不辜負組織、同志們的信任和期望。
近三年個人工作總結（八）：
我于20XX年3月參加教學工作，在工作中認真履行職責，很好地完成學校安排的各項教學任務，取得優良的成績?，F將近三年的學習、工作情景總結如下：
一、政治思想表現
近三年來，堅決擁護黨和的各項路線、方針、政策，堅持馬列主義、毛澤東思想、堅持鄧小平理論，以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”：即有學習資料、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。
二、教育和教學本事
本人擁有較強的教育教學本事。近三年以來，一向擔任中、高年級數學科教師，并擔任班主任。在工作中做到勤奮善抓，做好各類學生的教育轉化和提高工作，奮力創造良好的班風、濃厚的學風。在教學工作上，能根據大綱要求，結合學生實際情景，進行因材和因人施教，徹實地抓住教材的重點和難點，明確教學目的和教學要求，能自制教具和靈活使用教具。能準確、科學、生動、形象地向學生傳授知識和技能。在教學訓練中，有針對性和技藝性地培養尖子生。對于后進生，抓緊利用課余時間進行輔導，設法讓后進生轉化為中等生。重視教研工作，有較高的教育教研本事和組織本事，所寫的教案都獲得領導和同事一致好評。
三、工作情景
20XX年，我以優秀的教學成績送走了一屆畢業班后，20XX年我又接手一個五年級班級，任數學科教師。
該班差生較多，紀律較散漫，學習風氣不濃厚，為扭轉班風學風，我深入班級了解，查找癥結，錄求解決辦法，經過調研，有針對性制定出方案，采取可行的措施：首先從差生入手，挖掘他們的閃光點給予肯定，使他們樹立信心，從而激勵差生加強學習；其次利用動機遷移法把學生的注意力轉移到學習上來，充分激發學生的學習興趣，使他們樂學、愿學、想學，到最終善學；再次發揮班干的帶頭作用，讓學生自我管理，互相監督，互相制約，互相競爭，互相促進；最終協調好師生關系，對基礎差的學生時刻提醒和指導，對學習好的學生給予表揚和進一步引導。經過這一系列教育教學措施，很快扭轉了班風、學風，學生學習成績整體直線上升。
四、職責履行情景
近三年來，我認真履行職責，嚴紀守法，從不違反學校規章制度，不無故缺勤，對工作高度負責，任勞任怨。學期初，認真制定工作計劃，精心撰寫完備的教案，認真授課，學期末，認真書寫工作總結，進取加強公益活動，按教研活動上好公開課，深入學習教學大綱，鉆石教材，推陳出新，作業次次密批細改，經常用課余時間輔導差生。
在過去開展的教學工作中，我雖然取得了必須的成績，也獲得一些榮譽，但成績和榮譽只是代表過去，而未來的學習和工作是無止境的，在今后，如果能再上講臺、重執教鞭，我將加倍奮力學習，不斷探索，進一步提高自身綜合素質和教育教學水平，將更多的文化知識和更多技能傳授給祖國的下一代，爭取獲得更新、更大的成績。
近三年個人工作總結（九）：
本人現任幼兒園教研主任，做好自我本職教育教學工作之外協助業務園長管理幼兒園的教育教學工作，主抓幼兒園的特色教育。三年來，在園領導和全體同事的幫忙支持下，本人注重提高個人道德修養，加強個人業務學習，兢兢業業做好負責的各項工作，取得了優良的工作成績，現總結如下。
(一)加強道德修養，提高業務水平，打牢工作基礎。
1、嚴于律己，端正態度，提高修養。在工作中時刻以一名以共-產-黨員的標準嚴格要求自我，團結同事，樂于助人，以身作則，模范遵守園內各項規章制度。以“垂范、敬業、好學、反思”作為行動準繩，時刻提醒自我經常反思自身言行、傾聽大家聲音，看到自身不足，做到堅持原則、不邀功、不爭寵、不搞小團體、不搬弄是非，做到心胸寬大、語言平和、與人為善。在工作中按照“愛崗敬業、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的標準，明確教育目標，端正態度，20xx學年因為工作需要，在做好本職工作的同時，成為三個班的臨時代班，分擔班上的教學任務，但無論多忙多累，時刻都將幼兒園的管理工作放在首位，不計較個人得失，盡忠職守。
2、我在奮力工作外還是一名學習型的教師，奮力學習業務，提高理論水平。作為幼兒園的教育教學管理者，自我深知要不斷學習，才能在專業知識方面引領教師長大，我利用業余時間認真學習《綱要》《規程》《綱要解讀》《教科研管理》《幼兒教育》等書籍，關注和學習前沿的幼教理論，并利用業余時間進修大專，修完后將繼續沖刺本科學歷，使自我的理論知識到達一個更高的水平。20xx年，我還有幸到北京西城區的市級示范園蹲點學習，聆聽北京幼教專家講座，觀摩西城區幼兒園考核及半日活動評優，參觀了西城區5所市級示范園，蹲點西城區潔民幼兒園，大大提高了自我業務本事，回來后還學以致用，把所學的點點滴滴面向全鎮作分享交流報告。
(二)加強教學管理，抓好日常教育，提高教育水平。
身居管理崗位，我感到職責的重大，不敢有絲毫的松懈。認真管理幼兒園的教育教學，進取配合麥園長組織幼兒園教師開展各種活動。平時我主抓日常教學工作，深入教學一線，做好日常教學工作的檢查和把關，堅持推門聽課，每周一檢查備課本及一周工作計劃表、戶外活動計劃表，并對教師包括區域活動開展情景、分組教學活動情景等各項日常教學工作展開隨機抽查;進取開展教研和科研活動，主動承擔示范公開教學任務，組織教師開展一人一課或一課多研活動，耐心地手把手指導令到新教師們都能盡快地長大并取得好成績;幫忙教師解決日常教育教學和園本課程實施中的問題和疑惑，切實提高教師的教學水平和課堂教學質量，提升教師的教育教學水平，保證了本園課程的有效實施。
(三)組織參加競賽，勇于理解挑戰，取得優異成績。
20xx學年，與何教師精心編排的少兒舞蹈《鬧通濟》在獅山少兒花會舞臺上獲得了二等獎。小塘鎮教師基本功大賽上，我與大班級的教師們一齊向高難度舞蹈《如火青春》發出挑戰，我們利用午休及晚上的時間加班排練，比賽那天我們最終把精彩帶給了大家，榮獲鎮基本功大賽一等獎。南海區優秀園本教研活動中，我們結合實際確定研討主題《怎樣給小孩講故事》，經過和麥園長的不斷討論修改，我們的方案成功入選，7月1日現場評比順利完成。
20xx學年，我帶領教研組全體教師們輔導羅瑩和李要蘭教師參加大三屆青年教師基本功大賽一掃前一年的頹勢，分別獲得了南海區二等獎及三等獎。和何教師籌備排練的南海區六一匯演舞蹈《虎趣》，獲得獅山鎮二等獎及獲得南海區三等獎。年度末我還和李教師一齊策劃了大班畢業典禮，挑選了種類不一的十四個節目，結合教師的實力安排排練工作，大班畢業典禮時成功的舞臺得到了領導家長們的一致好評。
20xx學年，我協助李要蘭教師在南海區首屆幼師專業師德大賽中獲得二等獎。和麥園長帶領教研組的教師幫忙湯莉莎教師參加南海區青年教師基本功大賽藝術活動評優活動，在獅山鎮及南海區均獲得了特等獎，同時還獲得了最佳原創課例獎，湯教師還獲得了南海區最具潛質獎。另外，我和何教師精心編排、籌備排練南海區六一文藝匯演舞蹈《小胖胖》，獲得了全場最高分，不但獲得了獅山鎮一等獎還獲得了南海區一等獎，我和何教師同時還獲得了南海區優秀輔導教師獎。在20xx學年的大班畢業典禮同樣由我帶領鐘教師策劃編排，精彩不減去年。
(四)推動工作創新，奮力教育探索，獲得多項榮譽。
三年來，在園領導的關心栽培下，在全體同事的幫忙支持下，本人在工作中取得了必須的成績，這些成績譽離不開大家的幫忙支持，是團體奮力的成果。
近三年個人工作總結（十）：
近三年來，在領導的關心指導和同事們的團結協作下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導交辦的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合本事等都有了很大提高?，F將自我三年來的思想和工作情景回顧總結如下：
一、加強學習，提高自身素質
我堅持把加強自身學習作為提高自身素質的關鍵措施。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中，進取參見鎮黨委和機關黨支部組織的團體學習活動，認真學習規定的學習資料和篇目，并認真撰寫個人心得體會和學習筆記，使自我的思想政治素質有了很大提高，為自我開展好各項工作供給了強大的思想武器。在加強理論學習的同時，還重點加強了《統計法》、《安全生產法》等工作業務知識和法律法規的學習，為完成做好本職工作打下了堅實的基礎。
二、恪盡職守，認真做好本職工作
三年來，自我認真履行崗位工作職責，很好的完成了各項工作任務：
1.20xx年重點協助做好了全國經濟普查工作。無論在前期的個體戶和工商戶摸排、還是后期的相關數據上報中，自我都加班加點認真工作，確保了在上級規定的時間內一次性經過。由于個人工作出色，被省經濟普查領導小組辦公室授予“全省經濟普查先進個人”榮譽稱號。
2.20xx年重點協助做好了省安全社區創立工作。在該項工作中，我和辦公室的一班人在三個月的時間內加班加點到村、企業一線幫忙指導整理資料，并獨自擔任了《樂平鋪鎮安全社區工作報告》的一書收編工作。由于工作到位，我鎮一次性經過省級驗收，并被山東省安全生產監督管理局、山東省安全生產管理協會授予“省級安全社區”。
3.20xx年，重點做好了全鎮的工業、服務業的報表工作我鎮現有規模以上企業34家、縣額服務業10家。在每月的報表工作中，自我都深入到企業核實企業上報數據，確保了上報數據的正確性。
三年來，我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自我的準則，始終把作風建設的重點放在嚴禁、細致、扎實、求實，腳踏實地埋頭苦干。在工作中，以制度、紀律規范自我的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作；堅持做到不利于形象的事不做，不利于機關形象的話不說，進取維護我鎮機關的良好形象。
三年來，我做了必須的工作，也取得了一些成績，但距離領導和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論和法律的學習不夠，學習的系統性和深度還不夠；工作創新意識不強，創造性開展不夠，在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期待。
近三年個人工作總結（十一）：
我于20XX年3月參加教學工作，在工作中認真履行職責，很好地完成學校安排的各項教學任務，取得優良的成績?，F將近三年的學習、工作情景總結如下：
一、政治思想表現
近三年來，堅決擁護黨和的各項路線、方針、政策，堅持馬列主義、毛澤東思想、堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”：即有學習資料、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。
二、教育和教學本事
本人擁有較強的教育教學本事。近三年以來，一向擔任中、高年級數學科教師，并擔任班主任。在工作中做到勤奮善抓，做好各類學生的教育轉化和提高工作，奮力創造良好的班風、濃厚的學風。在教學工作上，能根據大綱要求，結合學生實際情景，進行因材和因人施教，徹實地抓住教材的重點和難點，明確教學目的和教學要求，能自制教具和靈活使用教具。能準確、科學、生動、形象地向學生傳授知識和技能。在教學訓練中，有針對性和技藝性地培養尖子生。對于后進生，抓緊利用課余時間進行輔導，設法讓后進生轉化為中等生。重視教研工作，有較高的教育教研本事和組織本事，所寫的教案都獲得領導和同事一致好評。
三、工作情景
20XX年，我以優秀的教學成績送走了一屆畢業班后，20XX年我又接手一個五年級班級，任數學科教師。
該班差生較多，紀律較散漫，學習風氣不濃厚，為扭轉班風學風，我深入班級了解，查找癥結，錄求解決辦法，經過調研，有針對性制定出方案，采取可行的措施：首先從差生入手，挖掘他們的閃光點給予肯定，使他們樹立信心，從而激勵差生加強學習;其次利用動機遷移法把學生的注意力轉移到學習上來，充分激發學生的學習興趣，使他們樂學、愿學、想學，到最終善學;再次發揮班干的帶頭作用，讓學生自我管理，互相監督，互相制約，互相競爭，互相促進;最終協調好師生關系，對基礎差的學生時刻提醒和指導，對學習好的學生給予表揚和進一步引導。經過這一系列教育教學措施，很快扭轉了班風、學風，學生學習成績整體直線上升。
四、職責履行情景
近三年來，我認真履行職責，嚴紀守法，從不違反學校規章制度，不無故缺勤，對工作高度負責，任勞任怨。學期初，認真制定工作計劃，精心撰寫完備的教案，認真授課，學期末，認真書寫工作總結，進取加強公益活動，按教研活動上好公開課，深入學習教學大綱，鉆石教材，推陳出新，作業次次密批細改，經常用課余時間輔導差生。
在過去開展的教學工作中，我雖然取得了必須的成績，也獲得一些榮譽，但成績和榮譽只是代表過去，而未來的學習和工作是無止境的，在今后，如果能再上講臺、重執教鞭，我將加倍奮力學習，不斷探索，進一步提高自身綜合素質和教育教學水平，將更多的文化知識和更多技能傳授給祖國的下一代，爭取獲得更新、更大的成績。
近三年個人工作總結（十二）：
一、思想認識方面
報業服務處辦公室的1大功能就是服務功能，我個人的職責是這一功能的最終體現者，主要任務是為服務處領導、各部門和員工做好服務工作，確保服務處各項工作正常開展。所以，20xx年工作總的指導思想是“強化服務功能、增強服務意識、提高服務質量”。
20xx年對工作的思想認識有所提高。我的工作比較龐雜凌亂，甚至有一些瑣碎。但其重要性卻不容忽視，尤其是在后勤保障方面，有的事情雖小，但其影響面很大，缺少打印紙或墨盒更換不及時可能一份重要檔不能及時出稿。這些事情可能簡單，人人能做，但我認為不是每個人都能把它做好，我對自我的要求是既然重要，沒有理由不把它做好。
二、辦事效率方面
思想上認識明確，行動上當然有所表現，工作效率對每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨作為一條來總結，是因為工作效率對我這方面工作十分重要，有的事情是高效率才能彰顯它的價值和意義。為提高工作效率，我的方法是日常性工作未雨綢繆，偶發性事情高效解決。確保服務處工作不受影響或少受影響。
三、主動性方面
許多工作僅有進取主動，才能從容自如，要不然會疲于奔命，忙于應付。份內之事，不要領導交辦，更不要領導催辦。領導交辦的事，不推不拖，各部門和個人的事情同樣不推委、不敷衍，能解決及時解決，不能解決及時匯報。
1.在xx地震期間與服務處領導進取與業主開展地震相關常識與溝通，做到每日向集團報告房屋有無異常情景。
2.在創全國禮貌城市期間進取與錦江區房管局物業管理極配合與支持，得到外界對新聞物業1致好評。
期間在安保工作方面著實檢查力度，加大樓層日巡工作，進取與書院街道派出所做到有情景及時匯報、協調和溝通工作。
四、工作實績方面
1.創優工作
(1)服務處的創優工作在公司相關領導的指導下，經過不斷完善、進取整改，對不足之處進行整改，在整改過程中，使我一個從未涉世物業的人在報業服務處創“國家示范”中，從學習到理解變成掌握最終進行協助，同時也從中學到物業行業在工作要求是細致化、流程化、標準化，對各項檔要求均要熟練掌握然后在從實際中去教會員工。異常是我自身一開始對創優理解不深，以至在做的過程中很多地方無從下手，最終工作脫節。
(2)進取學習公司、服務處關于管理新措施、新規定、新辦法，對各項管理辦法、工作手冊深入學習。
(3)在后期迎檢過程中對“匯報材料”印刷廠家進行羅列篩選，最終以在行業較低的價格印出我們需要的產品;“匯報視頻短片”
2.后勤保障方面工作
(1)對打印機、復印機、傳真機、計算機等辦公設備的維修與維護。服務處建立幾年來，部分易耗資產逐步進入老化期，設備問題影響正常工作，部門報修報主任同意后，進取聯系廠家或經銷商進行維修，確保服務處的工作不受影響。
(2)辦公易耗品的保障。服務處現有13臺計算機;2臺打印機;復印機1臺;傳真機1臺;各種易耗品打印紙、碳粉、配件等需求較大，進取保障好這些常規易耗品的供應。
(3)日常辦公用品的保障，進取與庫管做好銜接，對各部門需要申購的物資進行對接，并上報服務處主任進行審批，在事后做好保存、發放工作。
(4)做好員工宿舍的管理，對新入職員工進行住宿的安排，事后進取關心，把工作思路變被動為主動，進取主動，爭取創造1個高質量的服務體系，保證服務處的各項工作正常進行。
近三年個人工作總結（十三）：
一、主要經驗和收獲
在經理的領導下，完成了一些工作，取得了必須成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：
(一)僅有擺正自我的位置，下功夫熟悉基本知識并鉆研，才能更好的與客戶溝通。
(二)僅有主動融入團體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中堅持好的工作狀態。
(三)僅有堅持原則落實制度，才能得到自我一向想要到達的目標。
(四)僅有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。
(五)要加強與同事的交流，與大家一齊解決工作上的情緒問題，多進行思想交流。
二、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自我
(一)要定期進行自我審視。以改正自我的缺點，并加強專業技能。
(二)經過這樣緊張有序的一年，我感覺自我工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!可是還沒有做到“忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，”這些?？墒谴_實擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。在工作的同時，我比過往明白了更多為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責心是如何重要。
(三)總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自我在思想認識和工作本事上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自我從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。行動力上再多以實現就更好了。
三、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些等待我解決的問題，主要表此刻以下幾個方面：
1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，這些情景不利于同事之間的團結，要從思想上加以處罰，為企業創造良好的工作環境和形象。
近三年個人工作總結（十四）：
三年來，我堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為工作指導，一貫模范地履行教師職責，工作認真負責，勤懇踏實，具有崇高的職業道德和奉獻精神。注重自我修煉，培養高尚的道德情操，堅持以一顆仁愛之心、公正之心，平等地對待每一個學生，關心每一個學生的長大，給予學生提高向上的動力。做到愛惜榮譽，不務虛名，為人師表，廉潔從教，靜心教書，潛心育人，奮力做一名受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
堅持謙虛謹慎的作風，進取向書本學習，向同行學習，“融百家之長，舍一己之短”。先后參加xx省首批特級教師后備人才高級研修班、xx市首批教育系統高層次人才高級研修班等，并以此為契機，研究和汲取先進的教育理念，刻苦鉆研，不斷創新，力爭做一名專家型、學者型的人民教師。
腳踏實地，默默追求，全身心地投入教學工作。為了適應新課改、新高考的需要，我進一步更新教育理念，把學習成果應用到平時的教學實踐中去，始終將自主探究作為培養學生創新本事的著眼點，奮力激發學生的求知欲、創造欲和主體意識，培養學生的創造本事，盡可能做到“減負增效”，提高課堂教學的有效性。平時，我時刻關注物理學科的前沿知識，認真學習相關的新成果、新發現，并及時而準確地嫁接到高中教學中來。教學質量高，教學效果好，深受學生歡迎。
為了適應和推進新課程改革，XX年12月由我主持的《高中物理“問題探究”教學模式的探索與實踐探究》課題經省教育學會批準立項為省級“十一五”教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段性成果，《高中物理問題探究法教學“三步六環法”》、《淺談問題教學中的教師行為》、《新課程問題教學法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》、《xx教育》和《成才導報》上發表。主持并進取參與江蘇省教育科學“十一五”規劃課題《新課程背景下創新型實驗教學的研究與實踐》，注重理論和實踐相結合，在實踐中求索，在求索中創新。
作為年級委員會成員，協助分管校長、書記做好相關教育教學管理工作：制定階段性工作計劃、扎扎實實抓好常規教學管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學質量分析會，主動適時地指出工作中存在的不足和問題，提出教學工作的提議性思路和方法。所在年級在xx市聯考、省學業水平測試和高考中均取得了較為夢想的成績，社會聲譽好。
近三年個人工作總結（十五）：
一、思想方面
能夠進取參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數量足，資料豐富。進取參加園里組織的各項活動。熱愛團體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。進取參與園內各項活動。
二、工作方面
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每一天的活動，有準備的組織豐富趣味的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的小孩多一些鼓勵;給體弱的小孩多一些照料;給能干的小孩多一些挑戰。
上個學期，班內幼兒不舉手，隨便講話的現象屢有發生。在本學期我重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改善的幼兒給予及時的表揚。經過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，并且聲音響亮。
經過一學期的教學活動，小孩們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手本事、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自我的短處。為此，我經過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自我從事的教育工作奠定了良好的基礎。
三、家長工作方面
我深知，幼兒的提高離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和小孩，要想教育好小孩，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持我班的許多家長十分重視教育，也明白從何下手，來配合教師。為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、教師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們經過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的學習情景，讓家長更加放心地把他們的小孩放在我們幼兒園，我們班學習。當然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才能夠，否則小孩們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個小孩，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，僅有這樣你不但能贏得小孩們的心，還能夠贏得家長和朋友們的心。
近三年個人工作總結（十六）：
彈指一揮間，又一個三年過去了。這是本人在我們公司工作的三年，亦是本人長大飛速的三年?；乜催@三年，本人從一個大學剛畢業的學生，長大為一名公司里業績最高的業務員，這期間每一次的提高都是值得記錄下來的。本人為了未來工作能夠更上層樓，現將近三年的工作做一個總結：
一、這三年工作態度方面
無論是學習還是工作，也無論是一天還是三年，態度都是最重要的，僅有好的態度能夠帶領著我們走向光明的未來。近三年在我們公司的工作中，本人始終都用謹慎認真的態度，對待每一項工作，哪怕那項工作再小，我都始終認真對待，只因本人明白，態度是決定我們工作做不做得好的關鍵。當然，時跨三年，這三年的工作態度還是有些許區別的。第一年和第三年的工作態度都還挺好，是要勝過第二年工作態度的，第二年的工作態度雖也認真謹慎，但第二年因為一些對工作方面的迷茫，在認真謹慎的間隙，有些懈怠，還好在第三年時又回到了絕對認真的態度，重新回到了正軌。
二、這三年具體行動方面
這三年，在具體行動方面，本人在來公司工作的第一年里，便跟隨著部門領導做起了關于公司拓展業務的工作，這項工作極大地鍛煉了本人的工作本事，使得本人在第一年時就充分融入了我公司這個大團體，本人甚至還因為跟隨著部門領導工作成為了部門中不可替代的員工。到了工作的第二年，本人對業務工作已經十分熟悉了，除開那段本人有些迷茫的日子，本人的業績由中上游沖進了前三，受到了領導一度的好評。在第三年，也就是今年的工作中，本人的工作有了更加清晰的方向，也就有了增加具體的提升工作。這一年是本人將業績沖進第一，并穩步在榜首的一年，本人不僅僅獲得了公司領導和同事的認可，同樣得到了客戶的認可。
三、這三年人際關系方面
最終本人想要稍微提一提的是本人這三年的人際關系。本人雖是做業務的一名員工，可是本人卻性格十分內向。在今年的工作中，已經看不出什么本人在人際方面的不足了，但在過去兩年中，尤其是進公司的第一年，本人都少有與人溝通的。好在本人明白這一點對我工作生活的影響，本人在第三年工作中，已經足以讓人不愿相信我過去是一個內向到不說話的人了。
近三年個人工作總結（十七）：
這三年來，我能堅持以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業，認真學習貫徹黨的十六大精神，進取學習《國家中長期十二五規劃教育綱要》，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、城區和學校的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐本事為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所管理的年級各方面有了進一步的提高，所任班級的教育教學質量有了大面積提高?，F就將三年以來工作情景總結如下：
一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。經過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高本事，以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、管理、教學工作。
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作為年級組長，我深深懂得教師的一言一行都影響著身邊的其他教師，感染著每一個學生，異常對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。
2、發揮“小干部”的大作用：大膽放手使用各班班干部，經過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，各班構成了團結向上的優良班風。
3、經常與班主任、任課教師取得聯系，了解學生的學習情景，協同班主任對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的年級活動，進取帶領本年級參加學校組織的各項活動做好年級的各項管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長堅持聯系，互通情景，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
?。ǘ?、教學工作：
我一向以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事小學教育教學工作，能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自我，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務，取得了滿意的教學成績：
?。?）制定教學計劃，平等關愛每一位學生。堅持認真制定教學計劃，教學計劃是教學的第一步。注重研究中學教學理論，認真備課和教學，進取參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經常聽各教師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自我的教學業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、簡便、認真的形象去應對學生。經過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自我的觀念，樹立崇高遠大的夢想。
?。?）認真抓好教學的三個環節。為了提高每節課的進行效果，提高課堂教學質量，就要認真抓好教學的三個環節：
一是：課前備好課。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人深入鉆研教材，精心選擇教法，認真備課，根據教材資料及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節課都能做到“有備而上”。
二是：精心組織課堂教學。上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快；注意精講多練，在課堂上教師講得盡量少些，學生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分研究不一樣層次學生的學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。
三是：加強課后輔導力度。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。所以本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控本事的特點，經常經過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉化工作，對后進生奮力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從贊美著手，善于發現他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師主角，奮力使自我成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去理解你的觀點，從而轉變自我的思想，改變自我的行為，從而真正到達思想教育的目的。
三、業務進修方面。
我能深刻理解“要想給學生一杯水，教師得有一桶水”的含義。所以，教師就得不斷地學習、充電。所以我在教學之余，除了認真參加學校的政治學習、業務學習外，還擠出時間去參加各種培訓，不斷完善自我。
四、取得成績。
三年來，在上級部門的領導下、本人的刻苦奮力下、在全體同事的幫忙下、在全體學生的共同奮力下，本人各方面的工作中取得了較好的成績，收到了良好的效果。得到了領導的好評。比如所帶的年級，每個學期都榮獲優秀年級的稱號；所領導的班主任大部分都被學校評為“優秀班主任”；自我也多次被評為“優秀年級組長”；所寫的論文也多次獲得教育學會不一樣的名次的表彰。教學方面更是突出，每個學期所教學科的平均分都比較高，異常上個學期，所教學科的平均分比整體平均分高了14.3分。組織學生參加的各項比賽也獲得了較好的名次。
今后我將更加嚴格要求自我，奮力工作，發揚優點，克服缺點，開拓前進，使教育教學工作再上新臺階。相信在以后的教育教學、管理工作中，我會取得更好的成績，爭取到更大的'提高，為自我熱愛的教育事業做出應有的貢獻。
近三年個人工作總結（十八）：
近三年來，本人在組織、領導的關心指導和同事們的團結協作下，盡快完成主角的轉變，找準工作定位，改善方法，提高效率，始終以勤勉、踏實、耐心的工作態度和進取、平和的心態做好每一項工作，經過辦文辦會辦事、機要保密、政研、黨支部等多崗位全方面的鍛煉、積淀，不斷豐富和完善了自身的綜合素質和工作本事。先后榮獲區優秀公務員、區社會主義新農村建設先進個人、區河道綜保工作先進個人，優秀黨務工作者等稱號?，F將近三年的思想和工作總結回顧如下：
一、注重積累，提高學習力，不斷克服“本領恐慌”
古人云“三人行，必有我師”。學習是作為區委辦一員的一項重要工作。始終堅持把學習內化為一種政治要求、精神追求、工作職責和生活態度。隨著時代的發展提高，xx的科學發展、跨越發展，服務對象呈現出許多新的特點，對辦公室工作提出了新挑戰，迫切需要增強主動性，平時自我能自加壓力，注重學習積累，進取主動向領導、向同事、向書本、向網絡、向實踐學習，不斷提升自身的理論素養和學習本事。
一是結合形勢學，增強精政意識。以學為綱，鍛造厚積薄發的工作品格。應對新形勢，新理論、新技術、新知識不斷涌現，知識更新周期大大縮短，知識結構變化速度明顯加快，把加強精政廣學的意識放在重要位置上，以現代辦公應用技術為手段，增聞廣博，開拓視野，加快豐富自身學識，積聚實力，認真學習省市全會和區委全會的講話精神等，及時了解分析新形勢新任務，深刻學習領會區委“四大戰略”、“建設秀美xx三年行動計劃”、“深耕南部、開發北部”、“雙城記、雙轉變”等戰略目標的深刻內涵和精神實質，不斷提高政治敏感度，增強適應形勢發展與變化的本事。始終堅持以學促干，以干驗學，不斷更新知識庫存，完善知識結構，拓寬知識層面，在組織的安排下，20xx年參加了為期35天的市委黨校第10期城區領導干部培訓班，擔任班委，被評為優秀學員，近來年來還被浙大城市學院聘為行政公文實訓課程客座教師，經過邊工作邊學習，以學習促認識提高，再從認識提高到指導學習，進一步增強做好本職工作的本事。
二是結合業務學，增強反思意識。堅持點滴積累，奮力做到一事一結，一事一思。善于理解批評，認真對待不一樣意見，對在工作中發現的問題、對工作不足的地方、對好的工作方法進行及時總結，經過每日、每周、每月、每年總結反思尋找差距，做到釋疑補缺，理順工作思路，不斷提升自我的綜合本事。為加強知識儲備，應對本領恐慌，支部以創“學習型”組織為目標，建立“學習日”活動載體，經過喜聞樂見、易于理解的多種學習方式推行歡樂學習法，組織學習交流、總結反思、考核評比，本人3次榮獲學習日活動“紅旗手”。
三是結合實踐學，增強無限意識。樹立終身學習理念，以“他山之石”來雕琢自家之玉，充分發揮主觀能動性，不斷從實踐這一“活的課程”中學習，虛心請教辦公室領導、同事，從互相交流碰撞中得到啟發，汲取他們在工作中好的經驗、方法、方式，真正做到融會貫通，體此刻自我的工作中，提高工作本事及文字綜合水平。起草的、《關于建設運河新城設想的請示》、《以新一輪思想大解放推動xx大發展》等綜合文稿，得到時任市委書記王國平同志的重要批示。及時總結提煉了全員信息制、全員創立黨員先鋒崗等經驗做法，撰寫的《構建學習型執行理念和行為方式的實踐與思考》的論文榮獲省秘書學會三等獎，《以“首善”理念引領隊伍管理效能感提高的對策性思考》獲市黨建調研理論文章三等獎，《建構全員信息制提升輔政水平的探索與思考》等文多次獲區管中層領導干部優秀理論文章一等獎，參與了《我愛xx》征文活動，榮獲市銅獎。分管政研工作后，參與了區六次黨代會、領導講話稿等相關材料的起草，撰寫的《沿著轉型升級之路向全省一流高端科技產業園進發》、《創意繁花在古運河畔競相璀璨綻放》等稿件在《xxxx》、《xx》等雜志上刊發。
二、著眼細節，提高協調力，不斷克服“眼高手低”
辦公室是一個特殊群體，是服務黨委的“外腦”和聯系基層部門的“橋梁”，按照由區委辦牽頭的所有會務、接待、活動，每位秘書樣樣會做，并做優、做精的要求，能堅持實踐第一的觀點，理清工作思路，突出工作重點，與辦公室同志們一齊克服任務繁雜艱巨、服務對象面廣等困難，從最關鍵也是最有可能突破的環節抓起，始終用腦用心、活學活用、學以致用，虛功實做，做足實功，進取探索為區委供給決策服務、公文服務、會務服務、后勤保障的新途徑新方法，不管是區委領導交代的事情，還是基層和部門提出的要求，都能認真負責地辦理，全程跟蹤，一抓到底，不見成果不撒手。
近三年個人工作總結（十九）：
近三年來，緊緊圍繞工作大局，充分發揮綜合協調功能，較好的完成了辦公室本職工作。同時，按照局黨委安排，到市城區城市基礎設施建設指揮部工作，先后獨立承擔并完成了蒲園改造工程、參與了市重點城市基礎設施項目黃河樓、中海風景區的前期建設工作，組織完成了養護到期城市綠化項目的移交管理工作。20xx年7月份，按照市委組織部的安排，到xx縣好生鎮好生村進行掛職鍛煉，參與了鎮、村的建設和管理工作。在做好業務工作的同時，進一步加強廉政勤政建設，不斷增強自身拒腐防變本事，確保了各項工作的順利進行?，F將近三年來的思想工作情景總結如下。
一、強化理論學習，增強廉政意識和工作本事
黨風廉政建設和反腐敗工作，是關系到黨和國家命運的大事。為提高廉政意識，增強拒腐本事，在日常工作中十分注重政治學習。異常是從20xx年3月份開始，按照組織安排，在市委黨校參加了全市中青年干部培訓班的學習，進一步提升了個人政治素養和理論水平。
(一)不斷強化政治理論學習，提高政治思想素質。除堅持參加局黨委組織的政治學習外，還堅持定期研讀馬列主義原著，并且在把握精神實質上下功夫，從中學習正確的立場，觀點和方法，不斷提高自我的政治鑒別力和政治敏銳性。異常是在市委黨校中青年干部培訓班學習期間，在市委黨校教師的幫忙下，還對《資本論》等馬列主義原著進行了較為系統的學習，對黨在新時期、新階段的主要方針政策等進行了深入研讀，進一步提升了個人政治理論素養和文化水平。
(二)強化業務知識學習，提高工作本事。自參加工作以來，一向從事行政管理和服務工作，對工程建設、異常是具體工程項目的組織實施，能夠說是門外漢。局黨委安排到指揮部工作，既是對自我的信任，也是對自身工作本事的考驗。為此，堅持向指揮部領導、同事們學習，進取投入到指揮部的工作之中。在時間允許的條件下，堅持盯到施工現場，堅持做到向大家學習，不懂的問題認真向大家請教，不明白的問題絕不不懂裝懂，全身心的投入到工程建設和管理中。異常是在黨校培訓期間，堅持利用周六、周日的時間到工地，協調解決施工管理中的問題，真正做到了工作、學習兩不誤。同時，加大了對城市規劃建設管理知識和現代科技知識、法律法規知識的學習，奮力拓寬的知識層面，提高新形勢下解決問題的本事，為做好本職工作打下了堅實的基礎。經過不斷的學習，自我的思想觀念，廉潔從政意識有了很大轉變。
二、創新工作方式，確保工程建設順利實施
經過近三年的工作，深深感受到了指揮部工作的特殊性和復雜性。復雜性是指工程建設管理涉及到方方面面，上至市委、市政府領導，下至村民百姓施工人員，都屬于指揮部需要溝通、協調的范圍。異常是遷占工作，更是主要和辦事處、居委會打交道。特殊性是因為指揮部承擔的全部是政府投資工程，還要和發改、財政、規劃、國土等兄弟部門堅持密切聯系，進取爭取他們的幫忙和支持。這就要求在處理問題、安排工作、協調關系上，必須要做到既堅持原則、同時還要靈活機動。
(一)做到堅持原則。堅持原則是做好工程建設和管理的重中之重，也是事關工程質量的根本。在具體工作中，我始終把堅持原則放在施工管理工作的第一位：在建設程序上，必須貼合國家規范要求，工程建設資料必須翔實齊全，以便于查詢;在工程質量上，嚴格按照質監單位的要求，將工程建設的每一個環節都納入質量監督范圍，以確保工程質量。同時，堅持做到對每一個施工隊都一視同仁，進取為每一家施工企業創造良好的施工環境。
(二)做到靈活機動。在堅持原則的基礎上，對具體問題、具體工作還要做到靈活機動。每項工程都有各自的特點，對施工程序、實效的要求也各不相同。在具體工作中，堅持做到分清類別，不一樣的情景和對象采取不一樣的處理方式，特殊情景實行一事一議。如在蒲園改造工程中，因涉及馬廟村拆遷問題，在與辦事處及村里先后協商10余次均不一樣意異地安置的情景下，結合該村已無剩余土地的實際情景，提出了有條件就地安置的方案，被村民和領導理解，不僅僅解決了影響蒲園改造的拆遷問題，還解決了被拆遷村民的生活問題。在黃河樓前期工程施工中，按照原方案需要往湖中增填很多土方，不僅僅增加了投資，還影響了水體景觀。經過多次現場勘察，向設計單位提出了將樓體向南移動10米的方案，一舉解決了填土和縮小水面的問題。
三、服務建設大局，增強綜合協調功能
(一)充分發揮綜合協調職能，確保機關政務暢通。按照服務建設工作大局的指導思想，充分發揮綜合協調職能，正確處理對上對下和對內對外的關系，確保了全系統政務工作的順利進行。三年來，先后組織了全省建設工作會議、城區城市基礎設施建設總結表彰暨動員大會、全市建設工作會議、全市城市環境綜合整治工作會議等大型會議。在會議組織和安排中，堅持做到組織有序，科學調度、合理安排，確保會議效果。
(二)認真做好信訪接待工作。全年共收到各類信訪案件30余件，主要涉及城鎮房屋拆遷、建設領域拖欠工程款、城市集中供熱、房地產開發等方面。對所有接收到的來信來訪，全部登記在冊，并進取協調、督促有關單位、科室進行答復辦理。異常是在事關群眾生活的冬季供熱、城鎮房屋拆遷等信訪工作中，堅持做到深入基層，多方了解信息，提前化解矛盾，得到大部分群眾理解。近三年來，城區內完成拆遷面積40余萬平方米，沒發生去省進京上訪和大規模事件。
四、深入基層鍛煉學習，不斷增強個人工作本事
20xx年7月份，按照市委組織部統一安排，作為全省基層培養優選計劃的一部分，被安排到xx縣好生鎮好生村擔任村支部副書記，進行掛職鍛煉。在新的工作崗位上，嚴格按照組織要求，進取深入村民家中，了解和調研情景，切實掌握當前農村工作最急需的是什么、最需要上級黨委、政府為他們做的是什么等，在較短的時間里和村民打成一片。
(一)充分調研，為村里的發展出謀劃策。經過調研發現好生村花卉種植戶雖然很多，但都是自行發展，相互之間不是互惠互利、共同發展的關系，經常陷入惡性競爭;同時，在數量、品種方面，也沒有上檔次、上規模的企業。針對這些情景，經過與村兩委班子協商，提議利用村里原有團體土地，采取合作社的形式，建設一處規模較大、檔次較高的花卉苗木基地，以整合資源、共擔風險、共同發展。目前，該項目正在進取運作中。
(二)進取協調資金，為村社區建設進行配套。針對好生花園社區公共服務區域不配套的情景，進取到市有關部門做工作，為村里爭取幫扶資金50萬元，對社區進行了全面的配套建設，新建了占地2800平方米的活動廣場，完善了綜合服務廳、警務室、一體化診所、便民超市、文體活動室、圖書閱覽室等配套場所，使整個社區面貌煥然一新。20xx年10月份全省調結構、轉方式經濟發展現場觀摩會期間，姜大明省長帶領參加觀摩的與會領導親自蒞臨好生花園社區進行參觀，對社區建設、異常是服務中心、社區綠化等建設，給予了高度評價。
(三)精心組織參與，保障村兩委換屆工作順利實施。在今年村兩委換屆期間，經過進村入戶、與村民座談等形式，詳細了解村情民意及黨員群眾對換屆選舉工作的思想動態、意見提議，當好村情民意的調查員。同時，進取引導黨員群眾依法有序參與換屆選舉，當好政策法規的宣傳員。目前，我所在的好生村兩委換屆選舉工作全部圓滿結束，好生村黨支部換屆選舉還作為全縣村黨支部換屆選舉工作的試點村，全程理解觀摩。
五、存在的問題和不足
在一年的工作中，取得了一些工作成績、異常是實踐經驗，但也存在很多不足之處。仔細分析起來，主要有以下幾方面：
(一)基層工作經驗和工作本事有待提高。經過近三年時間的學習鍛煉，深感自身工作本事、異常是基層工作經驗和工作本事，還有待進一步提高，基層的管理方式和管理方法，有許多能夠學習和借鑒的地方。
(二)工作態度和作風有待進一步改變。在城區指揮部工作期間，自我感覺盯在施工現場的時間比較多，但與指揮部其他同志們比起來，我還遠遠不夠。雖然有必須的客觀原因，但最主要的還是個人主觀上重視程度不夠：認為工作安排了，不用盯在現場就能夠;異常是節假日，還沒有完全與指揮部的工作時間融合好。
六、下一步打算
(一)抓學習，不斷增強工作本事。針對個人基層工作經驗不足的現狀，今后將重點學習基層和一線工作的經驗，學習處理具體問題的本事和方式方法上來。經過不斷學習，進一步提升個人參與建設和管理的本事。
(二)抓提高，不斷增強協調本事。今后，把提高個人組織協調本事做為一項重要資料，經過參與社會事物的管理，進一步提高組織協調本事。
(三)抓廉政，不斷增強拒腐防變本事。繼續把廉政建設做為工作的立足點和出發點，切實從自身做起，確保不發生廉政勤政問題。
近三年個人工作總結（二十）：
作為一名xx小學的人民教師，自從教以來，我一向堅守著自我的初心，在教育學生的同時也不忘自我的學習和提升。以嚴謹的態度和思想應對偉大的教育事業！在此，我經過對自身工作的回顧與反思，總結近三年來的個人工作情景如下：
一、思想和師德
作為一名人民教師，我在思想上進取進取，經過網絡，我經常關注著國家和社會的發展和時事，提高自身的愛國意識，塑造良好的個人思想品德。并不斷的更新自我，關注教育的發展和提高，堅持自身思想的進取性。
而在師德方面，我更是嚴格的審視自我，加強自我的要求和管理，在工作和生活中都始終堅持“為人師表”，做好個人要求，關注學生的思想和心理。
且作為一名教師，我也堅持將自我做好學生榜樣，引導學生在學校中學會良好的言行習慣，提高學生的學習熱情，加強學生的自我管理本事和熱情動力。
二、重視班級的思想教育
在三年來的教育工作中，我十分重視學生們在思想上的發展和長大。為此，我讓自我進取的融入到班團體，以“同樣的高度”應對學生，認識學生，和學生談心，并進一步了解學生們在學習和生活中的思想情景，了解他們內心的問題。
經過和學生們的交流，我嗯是到許多學生們在長大和生活中，常常會出現不少問題。而這些問題，在學生的長大階段中往往不愿意與教師和家長們分享，久而久之便成為了學習中的干擾和影響，更糟糕的還會影響學生們的學習動力和熱情！
為此，我也加強了自我在這方面的關注和照顧。在教育中重視學生的情緒波動，關心學生，熱愛學生，并在長大中給予正確的引導。
三、教育技能的提升
在教育方面，我時刻堅持著進取反省的態度，經過對班級的了解和認識，我也一向在調整和完善自我的教育方式。另外，在教育工作中，我經常會抽空參加培訓和討論，經過對其他教師教育思想和方式的了解，讓我也開闊了自我的眼界，并提高了自身的本事。
此外，我同樣在學習中也意識到了自我本事上的一些不足，如課堂管理不夠嚴謹，導致課堂紀律有時會出現問題等等。為此，我還要更多的鍛煉和磨練自我的思想與技巧，提高自我的意識，加強自我教育本事！
在今后的教育工作中，我會更加奮力的改善自我，為自我的教育歷程，創造更加出色的成績！
近三年個人工作總結（二十一）：
20__年3月至今任黨政辦主任、鄉團委書記、鄉紀檢監察室主任等職務。本人認真學習和貫徹落實科學發展觀，遵章守紀、恪盡職責、廉潔奉公、團結同志、奮力工作，得到群眾的認可和鄉黨委、政府的好評。20_、20_連續兩年被評為嘉獎。__鄉位于__區西北部，是一個比較偏遠落后山區，我來到以后，并沒有感到悲觀，反而以極大的熱情投入到工作中，現將三年來的工作情景匯報如下：
一、加強學習，完成主角轉變
我明白，要想從一名大學生轉變成一名優秀的公務員，異常是鄉鎮干部，需要不斷的加強學習，完成理論與實踐的結合。向工作經驗豐富的老同志虛心請教，在工作中不斷鍛煉和提高自我，堅定不移的執行黨的路線及方針政策。此外，還進取參與各種業務培訓和與工作相關的知識學習。經過系統的學習，到達了學以立德、學以增智、學以致用。此刻已基本適應了現任工作，順利完成了主角的變化。
二、嚴于律己，以一個優秀黨員的標準嚴格要求自我
黨政辦公室是__鄉黨委、政府的參謀，是一個窗口單位，擔負著參與政務、管理、綜合服務等重要職責，加班加點，占用雙休日、節假日是常事。對此，我能以事業為重，正確對待，毫無怨言，始終堅持嚴謹認真地工作態度，以一個優秀黨員的餓標準嚴格要求自我，扎扎實實對待每一項工作;無論大事小事，做到干一件成一件，力求把工作做細、做好、做精。同時主動給自我壓擔子，不給領導添麻煩，做到嚴密周到，科學安排，確保每一項工作落到實處。始終堅持嚴謹認真的工作態度、一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，兢兢業業，受到領導和同事的好評。牢固樹立勤政廉政的意識，廉潔自律，始終做到自重、自醒、自信、自立，時刻銘記自我的歷史使命，自覺同一切腐朽思想和腐敗行為作斗爭。
三、任勞任怨，扎扎實實做好本職工作
(一)做好群眾的接待工作
對來訪群眾，我都做到了熱情接待，對群眾提出問題能夠當場答復的當場答復，不能當場答復的給領導匯報后再給予答復。三年來，共接待群眾三百余批六百多人次。
(二)做好上級領導的接待工作
__是中國民間文化藝術之鄉，各級的檢查、考察以及采風異常多，辦公室的接待比較頻繁。我時常告誡自我，辦公室工作無小事，做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以我都盡心盡責做好每一件事，以高度負責的精神做好每一項工作。凡是上級領導來我鄉檢查指導工作，我都能夠協同各部室認真準備接待，重大的接待還擬定接待計劃，注意接待細節，確立了辦公室在同事、領導心目中的良好形象，提升了辦公室接待工作水平。
(三)做好機關內務工作
辦公室事多人少，無論是領導的材料、會場的衛生、會前的簽到、會議的服務有時都需我一個人獨立完成，每次會議的召開，我都提前幾天加班加點的去準備。在機關事務管理上，我注重強化服務意識，切實提高為領導服務、為部門服務、為群眾服務的水平，保證服務到位嚴格按章辦事，做好車輛、飯堂、機關設施等后勤工作的管理。
(四)做好公文處理、材料起草工作
進一步規范文件的起草、收發、管理以及督查等工作，嚴把行文關、政策關、校對關，保證了行文的嚴肅性，提高了公文質量，較好地完成鄉黨委、政府交辦的各項具體事務，沒有出現大的紕漏。準備每一次大會的領導講稿，上報各種信息、材料，編發《__工作》，傳遞會議精神及黨委、政府近期發展思路。做好黨務、政務信息公開，保證全鄉干部群眾及時了解黨委、政府的工作動態。
(五)做好其他本職工作
幾年的基層工作，讓我認識到辦公室工作并不是我的全部職責，村里老百姓有矛盾了要去處理;村里工程被堵了要去調解;民調工作要到組到戶的做工作;主汛期的三個月天天抱著辦公室電話睡覺;三年來，共查辦黨員違紀案件6起;圓滿完成了20__度鄉、村兩級黨委換屆、鄉團委換屆工作，又好又快的完成全鄉8000余人新農保錄入工作、辦好每年7月的入黨進取分子培訓班、同時做好兩項制度銜接工作、人事工資管理、勞動保障、食品藥品、黨統、干統及其他統計工作。
三年來，在鄉黨委、政府的正確領導，以及全體干部職工的支持配合下，我的思想和業務上有了必須的提高，工作也取得了一些成績。今后，我將繼續認認真真學習，兢兢業業工作，老老實實做人，勤勤懇懇做事，切實履行好崗位職責，奮力完成各項工作任務，不斷爭取更大的提高，決不辜負組織、同志們的信任和期望。
近三年個人工作總結（二十二）：
三年來，注重自我修煉，培養高尚的道德情操，堅持以一顆仁愛之心、公正之心，平等地對待每一個學生，關心每一個學生的長大，給予學生提高向上的動力。做到愛惜榮譽，不務虛名，為人師表，廉潔從教，靜心教書，潛心育人，奮力做一名受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
堅持謙虛謹慎的作風，進取向書本學習，向同行學習，“融百家之長，舍一己之短”。先后參加##省首批特級教師后備人才高級研修班、##市首批教育系統高層次人才高級研修班等，并以此為契機，研究和汲取先進的教育理念，刻苦鉆研，不斷創新，力爭做一名專家型、學者型的人民教師。
腳踏實地，默默追求，全身心地投入教學工作。為了適應新課改、新高考的需要，我進一步更新教育理念，把學習成果應用到平時的教學實踐中去，始終將自主探究作為培養學生創新本事的著眼點，奮力激發學生的求知欲、創造欲和主體意識，培養學生的創造本事，盡可能做到“減負增效”，提高課堂教學的有效性。平時，我時刻關注物理學科的前沿知識，認真學習相關的新成果、新發現，并及時而準確地嫁接到高中教學中來。教學質量高，教學效果好，深受學生歡迎。
為了適應和推進新課程改革，__年12月由我主持的《高中物理“問題探究”教學模式的探索與實踐探究》課題經省教育學會批準立項為省級“十一五”教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段性成果，《高中物理問題探究法教學“三步六環法”》、《淺談問題教學中的教師行為》、《新課程問題教學法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》、《##教育》和《成才導報》上發表。主持并進取參與江蘇省教育科學“十一五”規劃課題《新課程背景下創新型實驗教學的研究與實踐》，注重理論和實踐相結合，在實踐中求索，在求索中創新。
作為年級委員會成員，協助分管校長、書記做好相關教育教學管理工作：制定階段性工作計劃、扎扎實實抓好常規教學管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學質量分析會，主動適時地指出工作中存在的不足和問題，提出教學工作的提議性思路和方法。所在年級在##市聯考、省學業水平測試和高考中均取得了較為夢想的成績，社會聲譽好。
近三年個人工作總結（二十三）：
我于20__年3月參加教學工作，在工作中認真履行職責，很好地完成學校安排的各項教學任務，取得優良的成績?，F將近三年的學習、工作情景總結如下：
一、政治思想表現
近三年來，堅決擁護黨和的各項路線、方針、政策，堅持馬列主義、做到“四有”：即有學習資料、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。
二、教育和教學本事
本人擁有較強的教育教學本事。近三年以來，一向擔任中、高年級數學科教師，并擔任班主任。在工作中做到勤奮善抓，做好各類學生的教育轉化和提高工作，奮力創造良好的班風、濃厚的學風。在教學工作上，能根據大綱要求，結合學生實際情景，進行因材和因人施教，徹實地抓住教材的重點和難點，明確教學目的和教學要求，能自制教具和靈活使用教具。能準確、科學、生動、形象地向學生傳授知識和技能。在教學訓練中，有針對性和技藝性地培養尖子生。對于后進生，抓緊利用課余時間進行輔導，設法讓后進生轉化為中等生。重視教研工作，有較高的教育教研本事和組織本事，所寫的教案都獲得領導和同事一致好評。
三、工作情景
20__年，我以優秀的教學成績送走了一屆畢業班后，20__年我又接手一個五年級班級，任數學科教師。
該班差生較多，紀律較散漫，學習風氣不濃厚，為扭轉班風學風，我深入班級了解，查找癥結，錄求解決辦法，經過調研，有針對性制定出方案，采取可行的措施：首先從差生入手，挖掘他們的閃光點給予肯定，使他們樹立信心，從而激勵差生加強學習;其次利用動機遷移法把學生的注意力轉移到學習上來，充分激發學生的學習興趣，使他們樂學、愿學、想學，到最終善學;再次發揮班干的帶頭作用，讓學生自我管理，互相監督，互相制約，互相競爭，互相促進;最終協調好師生關系，對基礎差的學生時刻提醒和指導，對學習好的學生給予表揚和進一步引導。經過這一系列教育教學措施，很快扭轉了班風、學風，學生學習成績整體直線上升。
四、職責履行情景
近三年來，我認真履行職責，嚴紀守法，從不違反學校規章制度，不無故缺勤，對工作高度負責，任勞任怨。學期初，認真制定工作計劃，精心撰寫完備的教案，認真授課，學期末，認真書寫工作總結，進取加強公益活動，按教研活動上好公開課，深入學習教學大綱，鉆石教材，推陳出新，作業次次密批細改，經常用課余時間輔導差生。
在過去開展的教學工作中，我雖然取得了必須的成績，也獲得一些榮譽，但成績和榮譽只是代表過去，而未來的學習和工作是無止境的，在今后，如果能再上講臺、重執教鞭，我將加倍奮力學習，不斷探索，進一步提高自身綜合素質和教育教學水平，將更多的文化知識和更多技能傳授給祖國的下一代，爭取獲得更新、更大的成績。
近三年個人工作總結（二十四）：
轉眼間一年的時間已從指間流逝，不得不感慨光陰似箭?；厥走@一年來所發生的一切，有喜悅，也有遇到困難和挫折時的惆悵。更多的，是折騰。但結果還是好的，總算折騰到一個對的地方了。從工作表現與工作態度上，由于把自我放到正確的位置上了，所以，較往年還是有相當大的改觀的?？墒侨匀贿€會有些不足的地方，自我主觀情緒總是會不由自主的支配自我的神經系統，會偶爾表此刻工作上頭，對于這一點，我已深刻認識到自我的不足，我會認真奮力的克制，力求做到更好!
現就本年度重要工作情景總結如下：
一、主要經驗和收獲
在經理的領導下，完成了一些工作，取得了必須成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：
(一)僅有擺正自我的位置，下功夫熟悉基本知識并鉆研，才能更好的與客戶溝通。
(二)僅有主動融入團體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中堅持好的工作狀態。
(三)僅有堅持原則落實制度，才能得到自我一向想要到達的目標。
(四)僅有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。
(五)要加強與同事的交流，與大家一齊解決工作上的情緒問題，多進行思想交流。
二、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自我
(一)要定期進行自我審視。以改正自我的缺點，并加強專業技能。
(二)經過這樣緊張有序的一年，我感覺自我工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!可是還沒有做到“忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，”這些?？墒谴_實擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。在工作的同時，我比過往明白了更多為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責心是如何重要。
(三)總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自我在思想認識和工作本事上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自我從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。行動力上再多以實現就更好了。
三、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些等待我解決的問題，主要表此刻以下幾個方面：
1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，這些情景不利于同事之間的團結，要從思想上加以處罰，為企業創造良好的工作環境和形象。
四、下步的打算
針對20_年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：
(一)進一步進取搞好與同事的關系;
(二)加強專業知識的學習提高，創新工作方法，提高工作效益。
(三)提高自我的行動力，在研究員的帶領下，我也要享受研究員的待遇。
在今后的工作中不斷創新，及時與領導，同事進行溝通，嚴格要求自我，為同事們做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續奮力，多向領導匯報自我再工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作團結才有力氣，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進!我相信：在上級的正確領導下，___設計部的明天更完美!
近三年個人工作總結（二十五）：
時光過得飛快，不知不覺中，充滿期望的20__年就伴隨著新年伊始即將臨近?，F就本年度重要工作情景總結如下：
一、思想認識方面
報業服務處辦公室的1大功能就是服務功能，我個人的職責是這一功能的最終體現者，主要任務是為服務處領導、各部門和員工做好服務工作，確保服務處各項工作正常開展。所以，20__年工作總的指導思想是“強化服務功能、增強服務意識、提高服務質量”。
20_年對工作的思想認識有所提高。我的工作比較龐雜凌亂，甚至有一些瑣碎。但其重要性卻不容忽視，尤其是在后勤保障方面，有的事情雖小，但其影響面很大，缺少打印紙或墨盒更換不及時可能一份重要檔不能及時出稿。這些事情可能簡單，人人能做，但我認為不是每個人都能把它做好，我對自我的要求是既然重要，沒有理由不把它做好。
二、辦事效率方面
思想上認識明確，行動上當然有所表現，工作效率對每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨作為一條來總結，是因為工作效率對我這方面工作十分重要，有的事情是高效率才能彰顯它的價值和意義。為提高工作效率，我的方法是日常性工作未雨綢繆，偶發性事情高效解決。確保服務處工作不受影響或少受影響。
三、主動性方面
許多工作僅有進取主動，才能從容自如，要不然會疲于奔命，忙于應付。份內之事，不要領導交辦，更不要領導催辦。領導交辦的事，不推不拖，各部門和個人的事情同樣不推委、不敷衍，能解決及時解決，不能解決及時匯報。
1.在__地震期間與服務處領導進取與業主開展地震相關常識與溝通，做到每日向集團報告房屋有無異常情景。
2.在創全國禮貌城市期間進取與錦江區房管局物業管理極配合與支持，得到外界對新聞物業1致好評。
期間在安保工作方面著實檢查力度，加大樓層日巡工作，進取與書院街道派出所做到有情景及時匯報、協調和溝通工作。
四、工作實績方面
1.創優工作
(1)服務處的創優工作在公司相關領導的指導下，經過不斷完善、進取整改，對不足之處進行整改，在整改過程中，使我一個從未涉世物業的人在報業服務處創“國家示范”中，從學習到理解變成掌握最終進行協助，同時也從中學到物業行業在工作要求是細致化、流程化、標準化，對各項檔要求均要熟練掌握然后在從實際中去教會員工。異常是我自身一開始對創優理解不深，以至在做的過程中很多地方無從下手，最終工作脫節。
(2)進取學習公司、服務處關于管理新措施、新規定、新辦法，對各項管理辦法、工作手冊深入學習。
(3)在后期迎檢過程中對“匯報材料”印刷廠家進行羅列篩選，最終以在行業較低的價格印出我們需要的產品;“匯報視頻短片”
2.后勤保障方面工作
(1)對打印機、復印機、傳真機、計算機等辦公設備的維修與維護。服務處建立幾年來，部分易耗資產逐步進入老化期，設備問題影響正常工作，部門報修報主任同意后，進取聯系廠家或經銷商進行維修，確保服務處的工作不受影響。
(2)辦公易耗品的保障。服務處現有13臺計算機;2臺打印機;復印機1臺;傳真機1臺;各種易耗品打印紙、碳粉、配件等需求較大，進取保障好這些常規易耗品的供應。
(3)日常辦公用品的保障，進取與庫管做好銜接，對各部門需要申購的物資進行對接，并上報服務處主任進行審批，在事后做好保存、發放工作。
(4)做好員工宿舍的管理，對新入職員工進行住宿的安排，事后進取關心，把工作思路變被動為主動，進取主動，爭取創造1個高質量的服務體系，保證服務處的各項工作正常進行。
近三年個人工作總結（二十六）：
近三年來，在各位領導和教師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學工作，進取完成學校布置的各項任務。下頭我把今年的工作做簡要的匯報總結。
表現平時進取參加全校教職工大會及種學校團體活動，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合本事的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情景，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里教師的教學經驗，奮力探索適合自我的教學模式。本學年平均每周聽課一到二節，對自我的教學促進很大。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校開了兩次公開課，一次是青年教師比武課，一次是公開課，經過開公開課，使自我的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自我在教學方面的不足之處。
6、致力于教學研究，做到理論聯系實際，把平時教學中的所得寫下來，用于指導我教學。一年以來在各級報刊上發表了40余篇教學輔導文章。指導學生發表作文7篇。
我平時十分注重與學生的交流，經過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。此刻班級情景穩定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現突出。
以上是我一年來的工作總結，不足之處請各位領導及教師指正。我必須再接再厲，奮力工作。
近三年個人工作總結（二十七）：
當前，“人民法官為人民”主題實踐活動正在深入開展，各地法院將司法為民的各項措施制定得更加貼近實際，充分體現了便民利民親民的主旨，洋溢著人民法院司法為民的真摯情感。寓真情于審判工作的具體實踐中，擴大辦案的法律效果和社會效果，進一步密切與人民群眾的血肉聯系，成為廣大法官的一種共識。
我們法官要始終堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上的工作原則，走出法庭，深入到企業、社區和農戶家里，了解社情民意，幫忙基層組織和群眾就地解決問題，就地化解糾紛，讓法官從法律、社會層面研究新情景、新問題，做到問計于民、問計于基層，不斷增強服務大局的意識，提高為民司法、公正司法、禮貌司法、規范司法、優質司法和廉潔司法的本事和水平。
公正是審判工作的生命線，是司法的終極價值追求，是司法賴以存在的基礎，是檢驗司法工作質量的唯一標準，也是司法取信于民具有公信力的源泉。我們要真正把心思用在干事業上，把精力放到抓落實上，在實干中提升素質，在實干中成就事業，在實干中體現人生價值，要把每項審判任務、每個工作環節都做深做細，精益求精，力求把案件辦得更加公正，把人民群眾的期盼當做我們工作的動力，把人民群眾的贊譽當做我們的工作的鞭策，提醒我們工作要做得再扎實些、再細致些，讓各項工作都經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。
在立、審、執的各個環節，都融入調解與協調的成分，把“調解”作為一種更高質量的審判和首選方式，把當事人的對立情緒化解在案件的審理過程中，把當事人的關系裂痕修復在案件的審理過程中，把當事人的利益均衡在案件的審理過程中，使當事人在法官的調解中重修舊好、握手言和，實現“官了民了、案了事了”的目的，促進社會的和諧穩定。
我們要不斷強化服務意識，切實解決群眾告狀難、執行難、申訴難問題，保障人民群眾的合法權益，將司法為民的工作宗旨落到實處。堅持實行巡回審判制度，巡回開庭、巡回辦案，注重現場調解。配置巡回審判專用車，設立人民法庭聯系點，對贍養、撫養、扶養、群體性農民工案件堅持到案發地開庭，讓群眾在第一時間看到庭審現場，實現審判與群眾的互動，讓人民群眾時刻感受到人民法庭就在自我身邊。
對確有困難的當事人，要按照司法救助的條件、標準，及時為他們辦理訴訟費用的減、緩、免手續，確保有訴訟請求經濟確有困難的當事人打得起官司，確保有理沒有關系的當事人打得贏官司，確保被執行人有執行本事不因法院執行不力而使申請人的債權得不到實現。同時，對個別特困當事人實行定向幫扶、長期幫扶，幫忙他們解決在生產、生活中遇到的實際困難。
近三年個人工作總結（二十八）：
時光荏苒，__年即將過去，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎?；厥淄?，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不普通的考驗和磨礪。對于我們每一個追求提高的人來說，免不了會在年終歲未對自我進行一番盤點，也算是對自我的一種鞭策。
行政人事部是公司的關鍵部門之一，對內管理水平的要求應不斷提升，對外要應對稅務、工商、藥監、社保等機關的各項檢查。行政人事部人員雖然少，但在這一年里任勞任怨，竭盡全力將各項工作順利完成。經過一年的磨練與洗禮，行政人事部的綜合本事相比__年又邁進了一步。
回顧年，在公司領導的正確領導下，我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應盡的職責。為了總結經驗，繼續發揚成績同時也克服存在的不足，現將__年的工作做如下簡要回顧和總結。
年行政人事部工作大體上可分為以下三個方面：
一、人事管理方面
根據部門人員的'實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。
規范了各部門的人員檔案并建立電子檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。
配合采購和財務部門，嚴格把好促銷員的進、出關。
有步驟的完善培訓機制，不斷的外派員工學習并要求知名公司來培訓員工，同時加強內部的培訓管理工作。
二、行政工作方面
?、鞭k理好各門店的證照并如期進行年審工作。
?、埠拖嚓P職能機關如工商、稅務、藥監、社保、銀行等做好溝通工作，以使公司對外工作更為通暢。
?、陈撓祱罂?、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。
?、磳茸龊棉k公用品的采購，嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況，并做好物品領用登記，以節儉降低成本為第一原則，合理地采購辦公用品。
三、公司管理運作方面
?、表槕袌龅陌l展，依照公司要求，制定相應的管理制度。完善公司現有制度，使各項工作有法可依，有章可尋。在日常工作中，及時和公司各個部門、門店密切溝通、聯系，適時對各部門的工作提出些指導性的意見。
?、仓鸩酵晟乒颈O督機制。有一句話說得好：員工不會做你要求做的事情，只會做你監督要做的事情?；谶@個原因，本年度加強了對員工的監督管理力度。
?、臣訌妶F隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，對下屬充分做到察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長，充分發揮他們的主觀能動性及工作進取性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的公司新形象。
近三年個人工作總結（二十九）：
近三年來，本人熱愛教育事業，安心教書育人，不斷提高個人素質，進行教育教學改革，取得了較好的成效。
一是不斷學習，自我加壓，奮力提高自身素質。做到“四有”：即有學習資料、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。
經過堅持不懈的學習，20__年取得專業技術職務水平本事測試合格證書，取得計算機等級證書，普通話水平測試被確認為“貳級乙等”。“三課”達標取得示范課證書，20__年12月參加全市數學優質課競賽獲得二等獎。
二是刻苦鉆研，總結規律，進取開展教學改革。近年來，孜孜不倦地學習教育理論，汲取跨學科知識養分，為培養合格人才，積累了豐富的教育教學經驗。在教育工作中，以發展的眼光、科學的態度、求實的精神，把教書育人結合在一齊，闖出了一條適合與素質教育的時代要求、貼合農村教育實情的教改之路。近幾年來，我所擔任的數學學科成績，均在學校平行班中前列。
20__年我所擔任的三(11)班的數學，中考成績優分率達5⒎6%，及格率100%，綜合e值處于前列。20__年撰寫的《三角形三邊關系的說課課案》講稿，被全國說課研究協會評為二等獎。20__年。在全國初中數學競賽中，所輔導的學生付云峰獲全國二等獎(全縣唯一)，韓江華獲得全國三等獎。三是傾注愛心，奉獻“親情”，塑造現代班主任形象。
近三年來，本人一向擔任班主任或年級組長。在班主任工作中，對班務工作進行了一些有益的研究和探討，創造了“親情教育”的工作方法;對學生傾注一片愛心，做到以情感人，以情催人奮進;實行民主管理，采取“競選制”挑選班干部，有意識讓學生經歷自我管理的實踐，積累經驗，培養學生自我教育、自我管理的本事。對待貧困的學生，我則用“親情”的融融春風喚起其生活的勇氣，促使他們戰勝困難、恢復自信、看到期望、勇往前進。為貧困生捐資達500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個，飯盒8個。用這些細小的溫情，激勵了不少的學生堅持完成了學業。四是以人為本，率先垂范，勇當教育改革帶頭人。
20__年在擔任三年級組長工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個不一樣的角度去了解教師;召集十四個班中的學困生進行單獨談話，了解他們在學習、生活和與教師配合中存在的困難。根據收集的情景，針對實情制定工作要求和工作目標。經常召開教師會議和班主任工作會議，分析學生現狀，總結過去畢業班工作的成功經驗。召集學困生上思想政治課，幫忙學生振作精神、樹立遠大的夢想、用實際行動完成自我的學業任務。
在這一年的工作中，給予教師的是公正、關懷、肯定、實干，充分營造民主、平等、和諧的工作環境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴以律己的工作態度和腳踏實地、無私奉獻的工作精神，激勵著全體教師和學生，獲得了豐碩成果。__年中考本校上一中正取線70人，上二中正取線175人，上線率超過全縣平均分2個百分點，學生畢業率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以來上線人數最多、上線率最高、畢業率最好的成績。
在今后的工作和學習中，要高起點、高標準、嚴要求，以優秀教師為榜樣，做到常思求進，勤奮求學，嚴謹治教，奮發求業，奮力提升自身綜合素質，不斷提高教育教學水平，使自我真正成為一名教師和學生心中的骨干教師。
近三年個人工作總結（三十）：
彈指一揮間，又一個三年過去了。這是本人在我們公司工作的三年，亦是本人長大飛速的三年?；乜催@三年，本人從一個大學剛畢業的學生，長大為一名公司里業績最高的業務員，這期間每一次的提高都是值得記錄下來的。本人為了未來工作能夠更上層樓，現將近三年的工作做一個總結：
一、這三年工作態度方面
無論是學習還是工作，也無論是一天還是三年，態度都是最重要的，僅有好的態度能夠帶領著我們走向光明的未來。近三年在我們公司的工作中，本人始終都用謹慎認真的態度，對待每一項工作，哪怕那項工作再小，我都始終認真對待，只因本人明白，態度是決定我們工作做不做得好的關鍵。當然，時跨三年，這三年的工作態度還是有些許區別的。第一年和第三年的工作態度都還挺好，是要勝過第二年工作態度的，第二年的工作態度雖也認真謹慎，但第二年因為一些對工作方面的迷茫，在認真謹慎的間隙，有些懈怠，還好在第三年時又回到了絕對認真的態度，重新回到了正軌。
二、這三年具體行動方面
這三年，在具體行動方面，本人在來公司工作的第一年里，便跟隨著部門領導做起了關于公司拓展業務的工作，這項工作極大地鍛煉了本人的工作本事，使得本人在第一年時就充分融入了我公司這個大團體，本人甚至還因為跟隨著部門領導工作成為了部門中不可替代的員工。到了工作的第二年，本人對業務工作已經十分熟悉了，除開那段本人有些迷茫的日子，本人的業績由中上游沖進了前三，受到了領導一度的好評。在第三年，也就是今年的工作中，本人的工作有了更加清晰的方向，也就有了增加具體的提升工作。這一年是本人將業績沖進第一，并穩步在榜首的一年，本人不僅僅獲得了公司領導和同事的認可，同樣得到了客戶的認可。
三、這三年人際關系方面
最終本人想要稍微提一提的是本人這三年的人際關系。本人雖是做業務的一名員工，可是本人卻性格十分內向。在今年的工作中，已經看不出什么本人在人際方面的不足了，但在過去兩年中，尤其是進公司的第一年，本人都少有與人溝通的。好在本人明白這一點對我工作生活的影響，本人在第三年工作中，已經足以讓人不愿相信我過去是一個內向到不說話的人了。