小學生活即將結束感悟（一）：
就要小學畢業了，心中充滿了對母校的留戀，不舍；和同學們6年的同學情，也讓我無法忘卻；六年的生活，長大就更是讓我無法從記憶中抹去。
六年了，我從一個無知的小小孩，長大到今日，已經逐漸明白這一切的我。走出的每一步，無不付出了我的奮力，我的每一點成功，都是我自我的奮力換來的，沒有一點虛偽。我也不是沒有收受到過挫折，遇到過困難，但我都從這些困難中走出來了。
自從上了6年級，我的生活變得緊了，尤其是6上期末復習期末考試的那段時間，每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學校，課間忍著寒冷站崗，中午冒著寒風巡操場，晚上，每一天寫值周板，天黑了才回家~~~但這些我都堅持下來了。‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’這句話說的一點也沒有錯，
今年，我明顯覺得自我長大了，我也改變了對值周的看法，原先，值周不是一個很艱巨的任務，我開始一點也不厭惡值周了。因為以后，我就是想值周都不能值周了，想要這種值周生活都沒有了。因為，此刻的我熱愛值周工作，熱愛我的崗位！所以我必須會珍惜此刻所擁有的，認真干好僅剩的一次值周時間，盡自我最大的奮力，做好我在離開松山小學前的每一件事！
小學生活即將結束感悟（二）：
小學生活即將結束，在這六年的歡樂時光里，有很多事情都給我們留下了不可磨滅的回憶，但在這我們共同度過的日子里，使我最印象深刻的莫過于一年級開學的第一天。
那天對于我們每個人來說，都應當是人生面臨的一個很重要的轉折點。讀幼兒園的時候我就已經很盼望能夠快點上小學，這一天最之后領了，我懷著好奇、興奮和忐忑不安的心境來到學校，加入這個大家庭，可當時學校的一切在我眼中看來是多么的陌生。幾番周折之后，我最終找到了屬于我的班級——（3）班，進去之后，我仔細地打量著這個班里所有的一切。當時班里可熱鬧了，里面的家長比學生還要多，都在給自個兒的寶貝不耐煩地說著重復的話，直到上課鈴打響了仍然擺出一副戀戀不舍的樣貌，唉，可憐天下父母心。
很快地我們將要畢業，離開6（3）這個大家庭，各自踏入初中的大門，那時候，所有一切的一切，都將會被一個詞語所代替，那就是回憶?；貞浛偸峭昝赖?，我們都是在已逝的日子中不知不覺地長大、變化，直到老去。我以往說過這樣一句話“學不會放棄，就永久學不會前進。”畢業的分離總是殘酷的，假如上天給我一個后悔的機會，我會毫不猶豫地對他說：“請讓時光倒流在我們一年級開學的第一天，讓一切都重新來過，我會更加奮力地去愛護這個班體，因為我舍不得這個班里每一位同學天真的笑。”
小學生活即將結束感悟（三）：
花一樣的年華，詩一樣的幼年，都令人難忘，但我更為朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿了花香又短暫，在這六年小學生活中，我明白了真摯的友誼，明白了什么是溫暖的師生情，明白了什么叫“難忘”。
六年來，學校里到處充滿了綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來學校到處充滿了花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學校到處充滿了和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥語花香，深深刻到了我的腦海里，怎能不使我難忘六年來，學校里洋溢著濃濃的師生情，多少個白天，教師為我們苦口婆心的講說;多少個黑夜，教師為我們批改作業;又有多少次，學生在節日里送給教師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情，怎能不使我難忘
六年來，學校到處顯露出同學們的友情，你生了病，我為你送作業、補功課;你的東西忘了帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘六年來，學校到處充滿了歡聲笑語，下課了同學們跑出教室，把新鮮趣事講出來大家一同分享，放學了，大家又聚在操場玩兒“非禮”，這歡樂這快樂，怎能不使我難忘六年來，學校到處洋溢著同學們的愛心。一個地方發生了特大災害，同學們慷慨解囊，5元10元，帶著同學們的同情，同學們的愛心，安慰災區的人們;高年級同學患了白血病，同學們既同情又悲痛，紛紛伸出自我的小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難忘
回首往事，這六年的小學生活歷歷在目，我多么懷念那憂慮的小學生活呀!
六年來，友誼永久都是天真、純潔的，它沒有妒忌，也沒有猜疑，它給予我的是歡樂，是微笑。在困難的時候，總有朋友的陪伴……在學校里，我們一齊嬉鬧，一齊感嘆生活之美，一齊憧憬著完美的未來!小學生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識，迎接了我;她以純潔的情誼，撫摸著我;她以浪漫的青春，擁抱了我。她，讓我了解人生的真義，了解人心的美!我難忘小學生活!
六年的小學生活，記錄了我的長大軌跡;六年的小學生活，教育了我們，凈化了我們的心靈;六年的小學生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活，怎能不使我難忘[由www.deadlywidereceiver.com整理]
小學生活即將結束感悟（四）：
我的小學生活很難忘，他有歡樂、有悲傷、有煩惱、有困境可是，在小學的6年里，卻是我最難忘的日子。
歲月匆匆，時光流逝得飛快，轉眼間，就將結束這難忘的小學6年生活，升入初中了。
還記得參加過幾次運動會，那是全校師生都共同參與，那激烈的場面，運動員沒奮力拼搏，就是為了給班級爭得榮耀，在此同時，還有班級投稿給運動員們吶喊助威，那幾次是小學里最歡樂的日子。
還記得那一次，因自以為是，所以考試前沒有復習，考試時考得很不好?？墒墙處熋从辛P我，家長沒有責罵我，同學沒有取笑我，而是都期望我下次繼續奮力，我必須能考好。也就是那次，我明白了“謙虛使人提高，驕傲使人落后”這句話的意思。那一次我很悲傷。
還有一次，我的筆丟了，看到一個同學那咋和我的筆一樣的筆，我以為是那個同學偷的，便二話不說和他吵了一架，他很不高興說，的確不是他拿的，那是他自我買的。我還不相信，以為是他拿了他還不承認，這時上課鈴響了，我們都不高興地繼續聽教師講課，可是我一點兒也沒聽進去。下課時，我在地上發現了那支筆。我當時很煩惱，要不要向他道歉呢最終在放學時，我向個同學道了歉，他很愿意和我和好。
記得那一次，我有道很難的題不會，列了很多算式，可是得數都不一樣，我當時陷入了困境之中。有位同學好像看出了什么，就問我“怎樣了”我說自我有道難題不會，他看了看那道題，略有思索，便耐心地給講了這道題，我很感激他。
我難忘的小學生活就要過去了，但我不會忘記傳授我只是的教師，幫忙我的朋友和同學，我會永久記住他們的。
小學生活即將結束感悟（五）：
轉眼間，小學生活就要結束了，這六年來，我們以往悲痛過、高興過、激動過，這一切都是完美的記憶，我們將帶著這完美又難忘的記憶步入初中。
從入學到此刻，經歷了風風雨雨，明白了許多，懂得了許多。每經過一次歷練，都記錄著學校的'生活，記載著我們的故事。此時此刻，我心潮澎湃，在眼前，我仿佛又看到了引人入勝的課堂，熱火朝天的大掃除，你追我趕的操場。聽到了充滿墨香的書聲，歡樂的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……還記得六年前的第一天，我帶著滿懷的好心境來到學校?？粗@美麗的學校，我心中有著千言萬語。我走進教室，一切是那么陌生，可是，教師那甜蜜的微笑令我頓覺溫暖起來。教師牽著我稚嫩的小手，引領我坐在我的位置上，從此，我有了家的感覺。
還記得嗎？在二年級的時候。因為我一時的馬虎，滿作業都是那刺眼的紅叉叉，我心里難過極了。教師悉心的教導，母親的警鐘，是我沒能走向歧途。小小的我，懂得了如何反省自我的過錯。改掉自我的不足。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊。感激我的母校，感激我的教師，那里是我幼年的搖籃，長大的樂園。